السيرة النبوية و فلسفة التربية
Other Title(s)
The prophet's biography and the philosophy of education
Joint Authors
فرفار، جمال
ابن دوبة، شريف الدين
Source
Issue
Vol. 14, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.233-253, 21 p.
Publisher
Université de Saida Dr Moulay Tahar Sciences Sociales et Sciences Humaines
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
Abstract AR
السيرة النبوية بالأصل سلوك صادر عن إنسان جسد الإنسانية في أعلى صورها، فهي تعاملات نبوية ترجمت المطلوب و الممكن الوحي إلى العمل التطبيقي، فالرسول صلى الله عليه و سلم ترجم القرآن الكريم إلى سلوكات ميدانية في الحياة، فاعتبرت سيرته مدرسة قائمة، و منهجا متكاملا ضروريا للحياة، و لقد جمعت السيرة في طياتها كل مجالات الحياة الدينية، الأخلاقية، الاجتماعية، السياسية، و غيرها من المجالات، و الهدف من هذا المقال هو إبراز هذا الشق المهم من تاريخ المسلمين و فلسفتهم في التكوين الصحيح و السليم للفرد، كما يؤكد حرص هذه المدرسة على بناء الشخصية المسلمة القوية و المتزنة و ذلك من خلال نظريات تربوية شاملة و وافية تمثلت في القيم و المبادئ الأساسية الضرورية للتكوين
American Psychological Association (APA)
ابن دوبة، شريف الدين وفرفار، جمال. 2021. السيرة النبوية و فلسفة التربية. متون،مج. 14، ع. 4، ص ص. 233-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304907
Modern Language Association (MLA)
ابن دوبة، شريف الدين وفرفار، جمال. السيرة النبوية و فلسفة التربية. متون مج. 14، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 233-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304907
American Medical Association (AMA)
ابن دوبة، شريف الدين وفرفار، جمال. السيرة النبوية و فلسفة التربية. متون. 2021. مج. 14، ع. 4، ص ص. 233-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304907
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1304907