السيرة النبوية و فلسفة التربية

Abstract AR

السيرة النبوية بالأصل سلوك صادر عن إنسان جسد الإنسانية في أعلى صورها، فهي تعاملات نبوية ترجمت المطلوب و الممكن الوحي إلى العمل التطبيقي، فالرسول صلى الله عليه و سلم ترجم القرآن الكريم إلى سلوكات ميدانية في الحياة، فاعتبرت سيرته مدرسة قائمة، و منهجا متكاملا ضروريا للحياة، و لقد جمعت السيرة في طياتها كل مجالات الحياة الدينية، الأخلاقية، الاجتماعية، السياسية، و غيرها من المجالات، و الهدف من هذا المقال هو إبراز هذا الشق المهم من تاريخ المسلمين و فلسفتهم في التكوين الصحيح و السليم للفرد، كما يؤكد حرص هذه المدرسة على بناء الشخصية المسلمة القوية و المتزنة و ذلك من خلال نظريات تربوية شاملة و وافية تمثلت في القيم و المبادئ الأساسية الضرورية للتكوين