مستوى توظيف أساتذة التعليم الثانوي لاستراتيجية التعلم التعاوني في عملية التدريس
Other Title(s)
The level of secondary education teachers' use of cooperative learning strategy in the teaching process
Author
Source
مجلة الواحات للبحوث و الدراسات
Issue
Vol. 14, Issue 3 (31 Dec. 2021), pp.606-622, 17 p.
Publisher
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يندرج هذا البحث ضمن الدراسات التي تهتم باستراتيجيات التدريس الحديثة و مدى الاعتماد عليها في عملية التدريس، و نظر للأهمية التي تتمتع بها استراتيجية التعلم التعاوني و مدى نجاعتها في تحقيق الأهداف التعليمية، حاولنا معرفة مدى توظيف أساتذة التعليم الثانوي لها معتمدين في ذلك على المنهج الوصفي و على استمارة بحث اعدها الباحث، كما اشتملت عينة البحث على (58) أستاذ(ة) من أساتذة التعليم الثانوي تم اختيارهم بطرقة الحصر الشامل في احدى مقاطعات ولاية الجلفة
Abstract EN
This research falls within the studies that are concerned with modern teaching strategies and the extent of dependence on them in the teaching process, and given the importance of cooperative learning strategy and its effectiveness in achieving educational goals, we tried to find out the extent of employment of secondary education professors based on it on the descriptive approach and on a research form prepared.
The research sample also included (58) professors from the secondary education professors who were chosen through the comprehensive inventory method in one of the provinces of Djelfa Province
American Psychological Association (APA)
مختار، غريب. 2021. مستوى توظيف أساتذة التعليم الثانوي لاستراتيجية التعلم التعاوني في عملية التدريس. مجلة الواحات للبحوث و الدراسات،مج. 14، ع. 3، ص ص. 606-622.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307433
Modern Language Association (MLA)
مختار، غريب. مستوى توظيف أساتذة التعليم الثانوي لاستراتيجية التعلم التعاوني في عملية التدريس. مجلة الواحات للبحوث و الدراسات مج. 14، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 606-622.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307433
American Medical Association (AMA)
مختار، غريب. مستوى توظيف أساتذة التعليم الثانوي لاستراتيجية التعلم التعاوني في عملية التدريس. مجلة الواحات للبحوث و الدراسات. 2021. مج. 14، ع. 3، ص ص. 606-622.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307433
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1307433