في تقييم الاختبارات إجراءات و مراحل تقييم تحصيلي

Abstract FRE

L’Evaluation est une opération essentielle dans le domaine de l’enseignement en général, et dans la didactique en particulier.

Nous ne pouvons imaginer un enseignement ou une éducation sans évaluation.

Cependant certains enseignants ne lui donnent pas l’intérêt qu’elle mérite.

Dans cet article nous essayerons de présenter un travail de terrain, dont l’objet est l’Evaluation sommative, à travers ses étapes, partant de la planification, passant par la grille d’analyse, la grille de correction, le bilan, et enfin la présentation des résultats.