فاعلية توظيف التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمادة التربية الإسلامية لدى طلبة الصف التاسع في دولة الكويت
Other Title(s)
The effectiveness of employing blended learning on development the skills of creative thinking in the Islamic education subject among ninth grade students in state of Kuwait
Author
الهاجري، عبد الهادي عبد الله محمد
Source
Issue
Vol. 6, Issue 23 (30 Jun. 2020), pp.299-324, 26 p.
Publisher
Hassiba Benbouali University of Chlef the Laboratory of the Functional Language Theory
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
26
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الهاجري، عبد الهادي عبد الله محمد. 2020. فاعلية توظيف التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمادة التربية الإسلامية لدى طلبة الصف التاسع في دولة الكويت. مجلة الأندلس،مج. 6، ع. 23، ص ص. 299-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329430
Modern Language Association (MLA)
الهاجري، عبد الهادي عبد الله محمد. فاعلية توظيف التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمادة التربية الإسلامية لدى طلبة الصف التاسع في دولة الكويت. مجلة الأندلس مج. 6، ع. 23 (حزيران 2020)، ص ص. 299-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329430
American Medical Association (AMA)
الهاجري، عبد الهادي عبد الله محمد. فاعلية توظيف التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمادة التربية الإسلامية لدى طلبة الصف التاسع في دولة الكويت. مجلة الأندلس. 2020. مج. 6، ع. 23، ص ص. 299-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329430
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1329430
