صعوبات و معوقات تطبيق إستراتيجيات التدريس الحديثة في مادة الفيزياء في مرحلة التعليم الثانوي من وجهة نظر المعلمات
Author
Source
المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية : مجلة علمية دورية محكمة
Publisher
Arab Society for the Fundamentals of Education and Continuing Education
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى: التعرف صعوبات و معوقات تطبيق استراتيجيات التدريس الحديثة في مادة الفيزياء في مرحلة التعليم الثانوي من وجهة نظر المعلمات لمادة الفيزياء، وتم استخدام المنهج الوصفي و تكونت عينة البحث من 60 معلمة، و التزمت الباحثة بتوجيه الاستبيان للمعلمات، و استخدمت الباحثة الاستبيان كأداة لجمع البيانات بعد تطبيقه علي المعلمات ممن لديهم الخبرة (3) سنوات فما فوق.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1333397
American Psychological Association (APA)
الحربي، نوال ماطر دخيل. 2020-04-30. صعوبات و معوقات تطبيق إستراتيجيات التدريس الحديثة في مادة الفيزياء في مرحلة التعليم الثانوي من وجهة نظر المعلمات. . مج. 2، ع. 6 (عدد خاص) (نيسان 2020)، ص ص. 278-301.القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333397
Modern Language Association (MLA)
الحربي، نوال ماطر دخيل. صعوبات و معوقات تطبيق إستراتيجيات التدريس الحديثة في مادة الفيزياء في مرحلة التعليم الثانوي من وجهة نظر المعلمات. . القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،. 2020-04-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333397
American Medical Association (AMA)
الحربي، نوال ماطر دخيل. صعوبات و معوقات تطبيق إستراتيجيات التدريس الحديثة في مادة الفيزياء في مرحلة التعليم الثانوي من وجهة نظر المعلمات. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333397
