استراتيجيات تنمية التواصل لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
Other Title(s)
Strategies for developing communication among children with learning disabilities
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 31 (30 Jun. 2021), pp.9-42, 34 p.
Publisher
المنظمة العربية للتربية و الثقافة و العلوم إدارة تكنولوجيا المعلومات و الاتصال
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Tunisia
No. of Pages
34
Main Subjects
Abstract EN
The current study aimed to identify the level of communication among children with learning disabilities, and the study aimed to suggest strategies for developing communication among children with learning disabilities* the current study used the descriptive and analytical ap- proach* by describing and analyzing the literature and previous studies that dealt with the communication of children with learning disabilities.
The results revealed that the level of non-verbal communication among children with learning disabilities is low.
in the body language* facial expressions components* and the level of verbal communication among children with learning disabilities low* in the semantic and pragmatic components* and in light of the results of the study* strategies were pro- posed to develop communication among children with learning disabil- ities that included a strategy for developing basic psychological process- es* a strategy for developing non-verbal communication* and a strategy for developing verbal communication.
American Psychological Association (APA)
أحمد، ياسر عبد الحميد محمود. 2021. استراتيجيات تنمية التواصل لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم. المجلة العربية للمعلومات،مج. 2021، ع. 31، ص ص. 9-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334352
Modern Language Association (MLA)
أحمد، ياسر عبد الحميد محمود. استراتيجيات تنمية التواصل لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم. المجلة العربية للمعلومات ع. 31 (2021)، ص ص. 9-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334352
American Medical Association (AMA)
أحمد، ياسر عبد الحميد محمود. استراتيجيات تنمية التواصل لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم. المجلة العربية للمعلومات. 2021. مج. 2021، ع. 31، ص ص. 9-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334352
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 37-42
Record ID
BIM-1334352