التعلم الإلكتروني في الأزمات : القلق من استخدام التقنية و الكفاءة الذاتية في الحاسوب و دورهما في تهيئة أعضاء هيئة التدريس للتعليم عن بعد
Author
Source
المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
Issue
Vol. 10, Issue 33 (31 Jan. 2022), pp.71-98, 28 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Special Education
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الى التعرف على دور القلق من استخدام التقنية و الكفاءة الذاتية في الحاسوب في التأثير على أداء أعضاء هيئة التدريس في الجامعات للتدريس عن بعد و خاصة خلال الأزمات.
وتم استخدام المنهج الوصفي من خلال استبانة مكونة من (46) فقرة موزعة على ثلاثة محاور( القلق من استخدام التقنية، الكفاءة الذاتية في الحاسوب، و الأداء في التعلم الالكتروني و التعليم عن بعد).
شارك في الدراسة (86) عضوا من أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك عبدالعزيز الذين قاموا بالتدريس عن بعد خلال مرحلة تعليق الدراسة للوقاية من فايروس كورونا.
و أظهرت النتائج وجود علاقة موجبة بين شعور الكفاءة الذاتية في الحاسوب و ارتفاع أداء أعضاء هيئة التدريس عند استخدام أدوات التعلم الالكتروني و التعليم عن بعد بينما لاتوجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين القلق من استخدام التقنية و ارتفاع أداء أعضاء هيئة التدريس عند استخدام أدوات التعلم الالكتروني و التعليم عن بعد.
و لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين شعور الكفاءة الذاتية في الحاسوب و الأداءعند استخدام أدوات التعلم الالكتروني و التعليم عن بعد تعزى لمتغيرات (النوع، التخصص، سنوات العمل، العمر، الدرجة العلمية).
و أوصت الدراسة بأهمية التدريب المستمر لأعضاء هيئة التدريس من أجل تطوير العملية التعليمية و خاصة في ظل التحول الرقمي بالإضافة الى تحفيزهم لاستخدام المستحدثات التقنية لما للممارسة من أثر في زيادة شعور الكفاءة الذاتية في الحاسوب لدى الفرد.
American Psychological Association (APA)
مجلد، أمجاد طارق. 2022. التعلم الإلكتروني في الأزمات : القلق من استخدام التقنية و الكفاءة الذاتية في الحاسوب و دورهما في تهيئة أعضاء هيئة التدريس للتعليم عن بعد. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة،مج. 10، ع. 33، ص ص. 71-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335106
Modern Language Association (MLA)
مجلد، أمجاد طارق. التعلم الإلكتروني في الأزمات : القلق من استخدام التقنية و الكفاءة الذاتية في الحاسوب و دورهما في تهيئة أعضاء هيئة التدريس للتعليم عن بعد. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة مج. 10، ع. 33 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 71-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335106
American Medical Association (AMA)
مجلد، أمجاد طارق. التعلم الإلكتروني في الأزمات : القلق من استخدام التقنية و الكفاءة الذاتية في الحاسوب و دورهما في تهيئة أعضاء هيئة التدريس للتعليم عن بعد. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة. 2022. مج. 10، ع. 33، ص ص. 71-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335106
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 96-98
Record ID
BIM-1335106
