التربية لأجل السلام و الديمقراطية

Other Title(s)

Education for peace and democracy

Author

مخنفر، حفيظة

Source

مجلة بحث و تربية

Issue

Vol. 11, Issue 3 (31 Dec. 2021), pp.8-29, 22 p.

Publisher

National Institute for Research in Education

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

22

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تهدف الورقة البحثية إلى إثراء موضوع تربية السلام كمفهوم حديث الاشتغال؛ و سيتم ذلك من خلال تبيان ماهية و أهمية تربية السلام، و دور المدرسة في تعزيزها و غرسها في نفوس الناشئة؛ لذلك سيتم توضيح مفهوم تربية السلام، و الأسس الفلسفية لها، وغاياتها و مختلف أشكال السلام المطلوب من التربية تحقيقها، ثم سيتم تحديد بعض مسؤوليات المنهاج التربوي لترسيخ تربية السلام و اقعيا، مع عرض بعض الأساليب و الطرق الإجرائية التي يمكن وضعها ضمن البرامج التعليمية، و أخيرا الحديث حول بعض أساليب الإصلاح السياسي التربوي لأجل السلام.

Abstract EN

This paper introduced “education for peace” and democracy, as a newly functioning concept; by clarifying what is “peace education”, and the role of the school in the development of peace culture.

The paper also aims to clarify the concept of peace, political education, the philosophical tradition, and the various forms of peace required, and identify some of the responsibilities of the educational curriculum for peace education, and finally talk about some of the political reforms for educational peace.

American Psychological Association (APA)

مخنفر، حفيظة. 2021. التربية لأجل السلام و الديمقراطية. مجلة بحث و تربية،مج. 11، ع. 3، ص ص. 8-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336716

Modern Language Association (MLA)

مخنفر، حفيظة. التربية لأجل السلام و الديمقراطية. مجلة بحث و تربية مج. 11، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 8-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336716

American Medical Association (AMA)

مخنفر، حفيظة. التربية لأجل السلام و الديمقراطية. مجلة بحث و تربية. 2021. مج. 11، ع. 3، ص ص. 8-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336716

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 27-29

Record ID

BIM-1336716