تقييم أداء التعليم العالي في مصر في إطار اقتصاد المعرفة
Other Title(s)
Evaluating the performance of higher education in Egypt within the framework of the knowledge economy
Author
Source
Issue
Vol. 111, Issue 537 (31 Jan. 2020), pp.57-90, 34 p.
Publisher
Egyptian Association for Political Economy Statistics and Legislation
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
34
Main Subjects
Topics
- Higher education
- Knowledge economy
- Education economics
- Educational change
- Public expenditures
- Capital
- Human resources
- Academic achievement
- Educational indicators
Abstract AR
تتمثل مشكلة البحث في أنه على الرغم من أهمية التعليم و الذي يعد أحد ركائز الاقتصاد المعرفي، إلا أنه يحتاج إلى مزيد من الاهتمام و الدعم من جانب الدولة، سواء فيما يتعلق بزيادة معدل الإنفاق أو الاستثمار لتطوير التعليم العالي في مصر، و بالنظر كذلك إلى مؤشرات التعليم العالي في مصر في تقارير التنافسية الدولية نجد أن مصر تحتل مكانة غير متقدمة.
و هذا ما أدى إلى دراسة الوضع الحالي للتعليم العالي في مصر.
و تقييم أدائه من خلال دراسة بعض المؤشرات المتمثلة في تطور عدد الجامعات و معدلات الالتحاق فيها، و دراسة تصنيف الجامعات المصرية، و معدلات الجامعات و معدلات الالتحاق فيها، و دراسة تصنيف الجامعات المصرية، و معدلات الإنفاق العام على التعليم
American Psychological Association (APA)
إبراهيم، نيفين فرج إبراهيم. 2020. تقييم أداء التعليم العالي في مصر في إطار اقتصاد المعرفة. مصر المعاصرة،مج. 111، ع. 537، ص ص. 57-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337215
Modern Language Association (MLA)
إبراهيم، نيفين فرج إبراهيم. تقييم أداء التعليم العالي في مصر في إطار اقتصاد المعرفة. مصر المعاصرة مج. 111، ع. 537 (2020)، ص ص. 57-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337215
American Medical Association (AMA)
إبراهيم، نيفين فرج إبراهيم. تقييم أداء التعليم العالي في مصر في إطار اقتصاد المعرفة. مصر المعاصرة. 2020. مج. 111، ع. 537، ص ص. 57-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337215
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1337215
