دور المهارات اللغوية في تنمية الرصيد اللغوي للمتعلم
Joint Authors
Source
السراج في التربية و قضايا المجتمع
Issue
Vol. 5, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.162-176, 15 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إن تعليم اللغة العربية يتطلب عملا منتظما و متواصلا فهي كل متكامل يتأثر كل فن من فنونها بالفنون الأخرى و التي تعمل على تكوين الأجيال الصاعدة و تزويدهم بالثروة اللغوية و الفكرية، إن النجاح الكبير الذي حققته التعليمية و خاصة في مجال تعليم اللغات، فقد كانت عاملا رئيسيا في تطوير النظرة إلى مفاهيم لغوية مهمة، كمفهوم التعليم، و الاكتساب اللغوي، و إثراء مفهوم التواصل اللغوي و استغلاله في العمل التربوي
Abstract EN
Teaching the Arabic language requires regular and continuous work, for it is an integrated whole; every art of its art is affected by other arts that work to form the younger generations and provide them with linguistic and intellectual wealth.
The great educational success achieved, especially in the field of language education, was a major factor in developing the outlook on important linguistic concepts, such as the concept of education, linguistic acquisition, and enriching the concept of linguistic communication and its exploitation in educational work.
American Psychological Association (APA)
ابن الدين، بخولة ومخلوفي، زكريا. 2021. دور المهارات اللغوية في تنمية الرصيد اللغوي للمتعلم. السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 5، ع. 4، ص ص. 162-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342277
Modern Language Association (MLA)
ابن الدين، بخولة ومخلوفي، زكريا. دور المهارات اللغوية في تنمية الرصيد اللغوي للمتعلم. السراج في التربية و قضايا المجتمع مج. 5، ع. 4 (2021)، ص ص. 162-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342277
American Medical Association (AMA)
ابن الدين، بخولة ومخلوفي، زكريا. دور المهارات اللغوية في تنمية الرصيد اللغوي للمتعلم. السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2021. مج. 5، ع. 4، ص ص. 162-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342277
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1342277