أثر استخدام شبكة المناقشة العنكبوتية في اكتساب طالبات الصف التاسع الأساسي للمفاهيم العلمية و الدافعية نحو تعلم العلوم
Other Title(s)
The effect of using spider web discussion in the acquisition of scientific concepts and motivation toward learning science among grade nine female students
Joint Authors
السالمية، خولة
أمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي
Source
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 17, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.519-534, 16 p.
Publisher
Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
16
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
السالمية، خولة وأمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي. 2021. أثر استخدام شبكة المناقشة العنكبوتية في اكتساب طالبات الصف التاسع الأساسي للمفاهيم العلمية و الدافعية نحو تعلم العلوم. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 17، ع. 4، ص ص. 519-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350869
Modern Language Association (MLA)
السالمية، خولة وأمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي. أثر استخدام شبكة المناقشة العنكبوتية في اكتساب طالبات الصف التاسع الأساسي للمفاهيم العلمية و الدافعية نحو تعلم العلوم. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 17، ع. 4 (2021)، ص ص. 519-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350869
American Medical Association (AMA)
السالمية، خولة وأمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي. أثر استخدام شبكة المناقشة العنكبوتية في اكتساب طالبات الصف التاسع الأساسي للمفاهيم العلمية و الدافعية نحو تعلم العلوم. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2021. مج. 17، ع. 4، ص ص. 519-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350869
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1350869
