فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية التعليم المتمايز لتنمية تحصيل المفاهيم العلمية و بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Joint Authors
ممدوح محمد عبد المجيد
عبد الله، سمر عبد الفتاح عبد الحميد
جاد، عماد محمد هنداوي
Source
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
Issue
Vol. 2021, Issue 18 (30 Apr. 2021), pp.561-590, 30 p.
Publisher
University Of Sadat City Faculty of Education
Publication Date
2021-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عبد الله، سمر عبد الفتاح عبد الحميد وممدوح محمد عبد المجيد وجاد، عماد محمد هنداوي. 2021. فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية التعليم المتمايز لتنمية تحصيل المفاهيم العلمية و بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية،مج. 2021، ع. 18، ص ص. 561-590.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350979
Modern Language Association (MLA)
ممدوح محمد عبد المجيد....[و آخرون]. فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية التعليم المتمايز لتنمية تحصيل المفاهيم العلمية و بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية ع. 18 (نيسان 2021)، ص ص. 561-590.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350979
American Medical Association (AMA)
عبد الله، سمر عبد الفتاح عبد الحميد وممدوح محمد عبد المجيد وجاد، عماد محمد هنداوي. فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية التعليم المتمايز لتنمية تحصيل المفاهيم العلمية و بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية. 2021. مج. 2021، ع. 18، ص ص. 561-590.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350979
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1350979
