فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية التعليم المتمايز لتنمية تحصيل المفاهيم العلمية و بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد الله، سمر عبد الفتاح عبد الحميد وممدوح محمد عبد المجيد وجاد، عماد محمد هنداوي. 2021. فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية التعليم المتمايز لتنمية تحصيل المفاهيم العلمية و بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية،مج. 2021، ع. 18، ص ص. 561-590.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350979