أنماط التفكير وفقا لنموذج Herrmann للسيادة الدماغية لدى طلاب جامعة الوادي الجديد في ضوء متغيري النوع و التخصص الدراسي
Joint Authors
واعر، نجوى أحمد عبد الله
فراج، حمودة عبد الواحد حمودة
عزت عبد الحميد حسن
أحمد، منار رجب محمد
Source
Issue
Vol. 12, Issue 32 (31 Jan. 2020)30 p.
Publisher
جامعة أسيوط كلية التربية بالوادي الجديد
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أحمد، منار رجب محمد وعزت عبد الحميد حسن وواعر، نجوى أحمد عبد الله وفراج، حمودة عبد الواحد حمودة. 2020. أنماط التفكير وفقا لنموذج Herrmann للسيادة الدماغية لدى طلاب جامعة الوادي الجديد في ضوء متغيري النوع و التخصص الدراسي. المجلة العلمية لكلية التربية،مج. 12، ع. 32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352759
Modern Language Association (MLA)
واعر، نجوى أحمد عبد الله....[و آخرون]. أنماط التفكير وفقا لنموذج Herrmann للسيادة الدماغية لدى طلاب جامعة الوادي الجديد في ضوء متغيري النوع و التخصص الدراسي. المجلة العلمية لكلية التربية مج. 12، ع. 32 (كانون الثاني 2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352759
American Medical Association (AMA)
أحمد، منار رجب محمد وعزت عبد الحميد حسن وواعر، نجوى أحمد عبد الله وفراج، حمودة عبد الواحد حمودة. أنماط التفكير وفقا لنموذج Herrmann للسيادة الدماغية لدى طلاب جامعة الوادي الجديد في ضوء متغيري النوع و التخصص الدراسي. المجلة العلمية لكلية التربية. 2020. مج. 12، ع. 32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352759
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1352759