دور المدرسة الثانوية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب من وجهة نظر المعلمين بمدينة الطائف
Author
Source
Issue
Vol. 1, Issue 3 (31 Jul. 2019), pp.380-422, 43 p.
Publisher
Asyut University Faculty of Education Adult Education Center
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
43
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على الأدوار التي تقوم بها المدرسة الثانوية لتحقيق الأمن الفكري لدى الطلاب من حيث دور الإدارة و المعلم و المنهج و النشاط، و كذلك الكشف عن الفروق الإحصائية لدرجة ممارسة دور المدرسة الثانوية لتعزيز الأمن الفكري من وجهة نظر المعلمين بمدينة الطائف و التي تعزى لمتغيرات الدراسة (التخصص، والموقع التعليمي، و نظام الدراسة مقررات أو فصلي).
و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، و بناء استبانة كأداة للدراسة الميدانية وتم تطبيقها على عينة الدراسة و التي بلغت (350) معلما، وتم التحقق من صدقها و ثباتها.
American Psychological Association (APA)
العتيبي، تركي ثواب هوصان. 2019. دور المدرسة الثانوية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب من وجهة نظر المعلمين بمدينة الطائف. المجلة التربوية لتعليم الكبار،مج. 1، ع. 3، ص ص. 380-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352931
Modern Language Association (MLA)
العتيبي، تركي ثواب هوصان. دور المدرسة الثانوية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب من وجهة نظر المعلمين بمدينة الطائف. المجلة التربوية لتعليم الكبار مج. 1، ع. 3 (تموز 2019)، ص ص. 380-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352931
American Medical Association (AMA)
العتيبي، تركي ثواب هوصان. دور المدرسة الثانوية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب من وجهة نظر المعلمين بمدينة الطائف. المجلة التربوية لتعليم الكبار. 2019. مج. 1، ع. 3، ص ص. 380-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352931
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1352931