فاعلية استخدام استراتيجيات التعليم المتمايز في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات الاتصال لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
Other Title(s)
The effectiveness of using differentiated learning strategies in teaching social studies to develop some communication skills for students in the first grade of prep school
Author
Source
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 13, Issue 3 (30 Sep. 2021), pp.296-318, 23 p.
Publisher
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
23
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
سليم، إبراهيم عبد الله محمد. 2021. فاعلية استخدام استراتيجيات التعليم المتمايز في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات الاتصال لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 13، ع. 3، ص ص. 296-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354619
Modern Language Association (MLA)
سليم، إبراهيم عبد الله محمد. فاعلية استخدام استراتيجيات التعليم المتمايز في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات الاتصال لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 13، ع. 3 (تموز / أيلول 2021)، ص ص. 296-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354619
American Medical Association (AMA)
سليم، إبراهيم عبد الله محمد. فاعلية استخدام استراتيجيات التعليم المتمايز في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات الاتصال لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 13، ع. 3، ص ص. 296-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354619
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1354619
