التمكين النفسى مدخل لتحسين الصحة النفسية لمعلمى المرحلة الثانوية
Other Title(s)
Psychological empowerment is an introduction to improving the mental health of secondary school teachers
Joint Authors
حمدي محمد ياسين
شويخ، هناء أحمد محمد
الصافوري، محمد صلاح الدين سليمان محمد
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 1، ج. 1 (31 Jan. 2021), pp.207-235, 29 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
29
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن اختلاف التمكين النفسي و الصحة النفسية لمعلمي المرحلة الثانوية باختلاف بعض المتغيرات الديموجرافية، و التحقق من فاعلية برنامج إرشادي في تحسين الصحة النفسية لدى عينة الدراسة التجريبية، و تكونت عينة الدراسة من (200) معلما و معلمة بالمجموعة السيكومترية، و عدد (10) معلما و معلمة بالمجموعة التجريبية، تراوحت أعمارهم ما بين (25- 59) سنة، وتم الاستعانة بالأدوات التالية: مقياس التمكين النفسي – مقياس الصحة النفسية – برنامج ارشادي قائم على مهارات التمكين النفسي (إعداد الباحث)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى فاعلية البرنامج في تحسين الصحة النفسية لدى عينة الدراسة (المجموعة التجريبية)
Abstract EN
This study aimed to uncover the differences among the psychological empowerment and mental health of secondary school teachers according to different demographic variables, and to verify the effectiveness of a counseling program in improving mental health among the experimental study sample.
The study sample consisted of (200) teachers in the psychometric group, and (10) teachers in the experimental group whose ages ranged between (25-59) years.
The following tools were used: Psychological Empowerment Scale - Mental Health Scale - An indicative program based on psychological empowerment skills (prepared by: The Researcher).
The results of the study concluded that the program was
effective in improving mental health among the study sample (experimental group).
American Psychological Association (APA)
الصافوري، محمد صلاح الدين سليمان محمد وحمدي محمد ياسين وشويخ، هناء أحمد محمد. 2021. التمكين النفسى مدخل لتحسين الصحة النفسية لمعلمى المرحلة الثانوية. بحوث،مج. 2021، ع. 1، ج. 1، ص ص. 207-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366542
Modern Language Association (MLA)
الصافوري، محمد صلاح الدين سليمان محمد....[و آخرون]. التمكين النفسى مدخل لتحسين الصحة النفسية لمعلمى المرحلة الثانوية. بحوث ع. 1، ج. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 207-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366542
American Medical Association (AMA)
الصافوري، محمد صلاح الدين سليمان محمد وحمدي محمد ياسين وشويخ، هناء أحمد محمد. التمكين النفسى مدخل لتحسين الصحة النفسية لمعلمى المرحلة الثانوية. بحوث. 2021. مج. 2021، ع. 1، ج. 1، ص ص. 207-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366542
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1366542