مناهج تدريس ذوي الإعاقة في ظل التكنولوجيا الحديثة
Other Title(s)
Curricula for teaching people with disabilities in light of modern technology
Joint Authors
الفتني، صديقة
ميسوري، نادية
العيفة، يونس
Source
المجلة العلمية للتكنولوجيا و علوم الإعاقة
Issue
Vol. 3, Issue 1 (s+conf)، ج. 1 (31 Mar. 2021), pp.171-187, 17 p.
Publisher
The Scientific Foundation for Educational Sciences and Technology and Special Education
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
نهدف من خلال هذه الدراسة النظرية إلى البحث في موضوع المناهج المعتمدة في تعليم ذوي الإعاقة في ظل التكنولوجيا الحديثة، خاصة وأن هذه الفئة تعاني الكثير من الصعوبات التعليمية التي تفرضها طبيعة الإعاقة لديهم، و لتحقيق هذا الهدف اعتمدنا على المنهج الوصفي، وذلك من خلال عرض المعلومات المتعلقة بالموضوع ووصفها و تحليلها و تفسيرها.
و انتهت الدراسة إلى أن ذوي الإعاقة لهم خصائص و احتياجات ينفردون بها، و على هذا الأساس تنوعت و تعددت المناهج التعليمية في ظل التكنولوجيا الحديثة وفق احتياجاتهم و خصائصهم، حيث ساهمت تكنولوجيا التعليم الحديثة في إكسابهم الكثير من المعارف العلمية، و المهارات الأكاديمية، و معالجة الفروق الفردية، الأمر الذي يسمح من الاستثمار في إمكانياتهم، و استغلال قدراتهم، و جعلهم أفراد فاعلين في المجتمع في الأخير.
الكلمات المفتاحية: المعاقين، تكنولوجيا التعليم، المناهج التعليمية، المنهج التكنولوجي.
American Psychological Association (APA)
الفتني، صديقة وميسوري، نادية والعيفة، يونس. 2021. مناهج تدريس ذوي الإعاقة في ظل التكنولوجيا الحديثة. المجلة العلمية للتكنولوجيا و علوم الإعاقة،مج. 3، ع. 1 (s+conf)، ج. 1، ص ص. 171-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369690
Modern Language Association (MLA)
الفتني، صديقة....[و آخرون]. مناهج تدريس ذوي الإعاقة في ظل التكنولوجيا الحديثة. المجلة العلمية للتكنولوجيا و علوم الإعاقة مج. 3، ع. 1 (العدد الخاص بمؤتمر)، ج. 1 (آذار 2021)، ص ص. 171-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369690
American Medical Association (AMA)
الفتني، صديقة وميسوري، نادية والعيفة، يونس. مناهج تدريس ذوي الإعاقة في ظل التكنولوجيا الحديثة. المجلة العلمية للتكنولوجيا و علوم الإعاقة. 2021. مج. 3، ع. 1 (s+conf)، ج. 1، ص ص. 171-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369690
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1369690
