واقع التربية الإعلامية في الجزائر من منظور المدرس : دراسة مسحية لعينة من معلمي مدرسي المتوسط و الثانوي بالجزائر العاصمة
Other Title(s)
The reality of media education in Algeria from the perspective of the teacher : study on a sample of high school and secondary school teachers in Algiers
Author
Source
مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية
Issue
Vol. 11, Issue 3 (30 Jun. 2022), pp.745-756, 12 p.
Publisher
University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmad
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يشكل تدريس مبادئ التربية الإعلامية و مهارات الاتصال بالنسبة للمجتمعات المعاصرة إحدى أهم أولويات المناهج التربوية، و لقد حرصت منظمة اليونسكو في إطار مسئولياتها الثقافية على نشر مبادئ التربية الإعلامية، و كذلك تدعيم دور الأسرة و المدرسة في هذا المجال.
يستدعي الواقع الإعلامي المعاصر في المجتمعات العربية ضرورة التعرف على استخدامات المتعلمين للوسائل التكنولوجية الحديثة، حفاظا على سلامة البناء القيمي و الأخلاقي للمجتمع، فضلا عن ذلك تطوير مهارات التفكير النقدي نحو مضامين وسائل الإعلام لدى فئة المتمدرسين عن طريق تعليم مبادئ التربية الإعلامية و إدراجها في المناهج التربوية، و من هذا المنطلق تأتي الدراسة الحالية لمحاولة التعرف على واقع التربية الإعلامية في الجزائر من وجهة نظر المدرس.
Abstract EN
Media and information education are a new practice of the media, it is a critical and distanced reading of their contents and an introduction to languages.
the introduction of media education in the school is a necessity for the development of a competence of selection and interpretation of information.
the purpose of this research is to study the practice of media and information education in Algeria from the point of view of the teachers.
the current research aims to give a realistic image on the practice of activities related to media education in the Algerian school including the CEM and the lycées.
American Psychological Association (APA)
أقراد، حسينة. 2022. واقع التربية الإعلامية في الجزائر من منظور المدرس : دراسة مسحية لعينة من معلمي مدرسي المتوسط و الثانوي بالجزائر العاصمة. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية،مج. 11، ع. 3، ص ص. 745-756.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377030
Modern Language Association (MLA)
أقراد، حسينة. واقع التربية الإعلامية في الجزائر من منظور المدرس : دراسة مسحية لعينة من معلمي مدرسي المتوسط و الثانوي بالجزائر العاصمة. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية مج. 11، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 745-756.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377030
American Medical Association (AMA)
أقراد، حسينة. واقع التربية الإعلامية في الجزائر من منظور المدرس : دراسة مسحية لعينة من معلمي مدرسي المتوسط و الثانوي بالجزائر العاصمة. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية. 2022. مج. 11، ع. 3، ص ص. 745-756.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377030
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 756
Record ID
BIM-1377030
