الحقول الدلالية وعلاقتها بالنص والمفردات في كتاب المرشد في القراءة للمرحلة التمهيدية: دراسة تطبيقية
Other Title(s)
Semantic fields and the relations between it and the vocabularies and the texts in al-Murshid in reading for the preparatory stage: an applied study
Joint Authors
Source
مجلة البحوث التربوية و التعليمية
Issue
Vol. 11, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.697-708, 12 p.
Publisher
Ecole Normale Supérieure de Bouzaréah Laboratoire Formation-Enseignement-Didactique
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
نهدف من خلال هذه الدراسة إلى إبراز العلاقة الموجودة بين الحقول الدلالية والنص والمفردات في كتاب المرشد في القراءة للمرحلة التمهيدية 4-5 سنوات، والذي تعتمده جمعية العلماء المسلمين مقررا لها في كامل ربوع الوطن عبر جميع فروعها.
هذا الكتاب الذي ارتأيناه مدونة صالحة للوقوف على ما يحتويه من حقول دلالية موجهة لطفل في هذه المرحلة وكذا النصوص التي وردت فيه ونوع المفردات التي م تجسيدها في صور لتقريبها إلى ذهن الطفل والتي ستثري رصيده اللغوي دون شك، إذ من المنتظر من الطفل أن يكتسب مفردات كثيرة حين بلوغه السادسة من عمره، فما مدى تحقق هذا في هذا الكتاب؟
Abstract EN
The study aims to highlight the relationship between the semantic fields, the text and the vocabulary explained in the book al-Murshid in reading for the preparatory stage 4-5 years, which is approved by the association of Muslim scholars in education we wanted to study the book to find out what it contains of semantic fields directed to a child at this stage, as well as the texts contained in it and the type of vocabulary that was embodied in images to bring them closer to the child’s mind, which will undoubtedly enrich his linguistic balance, as the child is expected to acquire many vocabulary by the time he reaches the sixth from his age, how much is this achieved in this book?
American Psychological Association (APA)
صراندية، يسمينة وميلة، الطاهر. 2022. الحقول الدلالية وعلاقتها بالنص والمفردات في كتاب المرشد في القراءة للمرحلة التمهيدية: دراسة تطبيقية. مجلة البحوث التربوية و التعليمية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 697-708.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1384616
Modern Language Association (MLA)
صراندية، يسمينة وميلة، الطاهر. الحقول الدلالية وعلاقتها بالنص والمفردات في كتاب المرشد في القراءة للمرحلة التمهيدية: دراسة تطبيقية. مجلة البحوث التربوية و التعليمية مج. 11، ع. 2 (كانون الثاني / حزيران 2022)، ص ص. 697-708.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1384616
American Medical Association (AMA)
صراندية، يسمينة وميلة، الطاهر. الحقول الدلالية وعلاقتها بالنص والمفردات في كتاب المرشد في القراءة للمرحلة التمهيدية: دراسة تطبيقية. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. 2022. مج. 11، ع. 2، ص ص. 697-708.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1384616
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 708
Record ID
BIM-1384616