تحليل مضمون استجابات الطلبة الأساتذة لعوامل تفاقم ظاهرة الغش بالمدارس: دراسة استطلاعية بالمدرسة العليا للأساتذة بوسعادة-ولاية المسيلة
Other Title(s)
Content analysis of students and teachers’ responses to the factors exacerbating the phenomenon of cheating in schools: an exploratory study at the teachers training school of Boussaada, M'Sila
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 7, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.103-115, 13 p.
Publisher
University Mouloud Mammeri of Tizi-Ouzou Society Education and work research laboratory
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف إلى استطلاع آراء الطلبة الأساتذة بالمدرسة العليا للأساتذة حول أهم العوامل المساهمة في تفاقم ظاهرة الغش بالمدارس، عمد الباحث الأول إلى طرح سؤال على عينة الدراسة (148)، ثم القيام بتحليل محتوى استجاباتهم، تم تحديد (06) فئات من العوامل، تتوزع على (58) عاملا.
أما نتائج فقد وجدت العوامل السائدة مرتبة: عامل حظ الوالدين على الغش، الخوف من الرسوب، الحياة مليئة بالغش، عاملي انعدام روح المسؤولية و ضعف قدرة المدرسة على إقناع التلاميذ بالنزاهة
Abstract EN
Aims to survey the opinions of students and professors at the High School of Professors about the most important factors contributing to the exacerbation of the phenomenon of cheating in schools, the first researcher asked the study sample (148).
Then, they analyzed the content of their responses, was reached to identify (06) categories of factors, they are divided into (58) factors, were found arranged by categories as follows: Parents' urging factor on cheating, Fear of Failure, Life Full of Cheating, Lack of Responsibility and the School's Weakness in the School's Ability to Convince Students of Integrity, The Teacher's Uncontrollable, Top the List of Factors, the two.
considered cheating as an intelligence, and a factor in motivating students to cheat each other….
.
American Psychological Association (APA)
جعيجع، عمر وعينو، عبد الله. 2022. تحليل مضمون استجابات الطلبة الأساتذة لعوامل تفاقم ظاهرة الغش بالمدارس: دراسة استطلاعية بالمدرسة العليا للأساتذة بوسعادة-ولاية المسيلة. مجلة مجتمع تربية عمل،مج. 7، ع. 1، ص ص. 103-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1386962
Modern Language Association (MLA)
جعيجع، عمر وعينو، عبد الله. تحليل مضمون استجابات الطلبة الأساتذة لعوامل تفاقم ظاهرة الغش بالمدارس: دراسة استطلاعية بالمدرسة العليا للأساتذة بوسعادة-ولاية المسيلة. مجلة مجتمع تربية عمل مج. 7، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 103-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1386962
American Medical Association (AMA)
جعيجع، عمر وعينو، عبد الله. تحليل مضمون استجابات الطلبة الأساتذة لعوامل تفاقم ظاهرة الغش بالمدارس: دراسة استطلاعية بالمدرسة العليا للأساتذة بوسعادة-ولاية المسيلة. مجلة مجتمع تربية عمل. 2022. مج. 7، ع. 1، ص ص. 103-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1386962
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1386962
