![](/images/graphics-bg.png)
فعالية برنامج تعليمي قائم على القصة في تنمية بعض المهارات اللغوية (الاستماع و التحدث) لدى طفل ما قبل التمدرس
Other Title(s)
L’efficacité d’un programme éducatif basé sur les contes dans le développement des compétences linguistiques (écouter, parler) d’un enfant d’âge préscolaire
The effectiveness of an educational program based on storytelling in the development of language skills (listening, speaking) for a preschooler child
Joint Authors
Source
ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع
Issue
Vol. 9, Issue 3 (30 Jun. 2022), pp.183-206, 24 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تناول البحث الحالي دراسة دور القصة في تنمية المهارات اللغوية لدى طفل ما قبل المدرسة فكان يهدف إلى دراسة مدى فعالية برنامج تعليمي قائم على الأنشطة القصصية في تنمية المهارات اللغوية (الاستماع و التحدث) أين تم تطبيق البحث بمدرسة جودة تعليم الجزائرBBC School على عينة من الأطفال في سن (5-6 سنوات) من القسم التحضيري تتكون من 40 طفل و طفلة و بعد التأكد من ملائمتهم لمعايير البحث تم إخضاعهم لبرنامج قصصي امتد على مدة 8 أسابيع تم الاعتماد خلالها على سرد مجموعة قصصية باستخدام مجموعة من الفنيات و الأساليب و تقييم فعالية البرنامج بالاعتماد على اختبارين للمهارات اللغوية (الاستماع التحدث) و للإجابة عن أسئلة البحث و اختبار فرضياته تم الاعتماد على البرنامج الإحصائي للحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS 0.26) و بعد المعالجة الإحصائية تم التأكد من فعالية للبرنامج التعليمي القائم على القصة في تنمية بعض المهارات اللغوية (الاستماع و التحدث) لدى أطفال قسم التحضيري بمدرسة جودة تعليم الجزائر .BBC School
Abstract EN
Our research focuses on the role of storytelling in the development of language skills (listening, speaking) of preschool children, by evaluating the importance of an educational program based on storytelling activities in improving the language skills of these children (listening, speaking).
this research took place at the BBC school-the quality of teaching- on a population of 40 children (boys and girls) in preschool aged between 56-years and that they correspond to the criteria of inclusion of the research.
they underwent an educational program over a period of 8 weeks based on the narration of a set of stories with different methods.
the program was evaluated by two tests of language skills (listening, speaking) and the statistical analysis was performed using the (SPSS 0.26) software, in order to solve the problem and evaluate the hypotheses.
our research showed the effectiveness of the educational program based on storytelling in the development of language skills (listening, speaking) of preschool children in the BBC school in Algiers.
Abstract FRE
Notre recherche portant sur le rôle du conte dans le développement des compétences linguistiques (l’écoute, le parler) des enfants préscolaires, en évaluant l’importance d’un programme éducatif basé sur des activités de contes dans l’amélioration des compétences linguistiques de ces enfants (l’écoute, le parler).
Cette recherche est réalisée dans l’école BBC School-la qualité d’enseignement-sur une population de 40 enfants (garçons et filles) en préscolaires âgés entre 56-ans et qu’ils correspondent aux critères d’inclusions de la recherche.
Ces derniers ont subi un programme éducatif sur une période de 8 semaines basée sur la narration d’un ensemble de contes avec différentes méthodes.
Le programme a été évalué par deux tests de compétences linguistiques (l’écoute, le parler) et l’analyse statistique est réalisée avec le logiciel (SPSS 0.26), afin de résoudre la problématique et évaluer les hypothèses.Notre recherche a montré l’efficacité du programme éducatif basée sur le conte dans le développement des compétences linguistiques (l’écoute, le parler) des enfants préscolaires de l’école BBC School à Alger.
American Psychological Association (APA)
بوسنة، فطيمة ولعبودي، صالح. 2022. فعالية برنامج تعليمي قائم على القصة في تنمية بعض المهارات اللغوية (الاستماع و التحدث) لدى طفل ما قبل التمدرس. ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع،مج. 9، ع. 3، ص ص. 183-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1387068
Modern Language Association (MLA)
بوسنة، فطيمة ولعبودي، صالح. فعالية برنامج تعليمي قائم على القصة في تنمية بعض المهارات اللغوية (الاستماع و التحدث) لدى طفل ما قبل التمدرس. ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع مج. 9، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 183-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1387068
American Medical Association (AMA)
بوسنة، فطيمة ولعبودي، صالح. فعالية برنامج تعليمي قائم على القصة في تنمية بعض المهارات اللغوية (الاستماع و التحدث) لدى طفل ما قبل التمدرس. ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع. 2022. مج. 9، ع. 3، ص ص. 183-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1387068
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 204-205
Record ID
BIM-1387068