Etude analytique de l'usage des connecteurs du manuel scolaire Algérien de 4ème AM
Other Title(s)
Analytical study of the use of the connectors of the Algerian textbook of 4th AM
Author
Source
Issue
Vol. 22, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.1667-1682, 16 p.
Publisher
Mohamed Khider University of Biskra
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Abstract FRE
Vu leur importance, les connecteurs sont des outils linguistiques de liaison des idées, de phrases, de progression thématique et de structuration textuelle.
Ils contribuent à homogénéiser les éléments qu'ils relient d'où cohésion et cohérence textuelle.
Ainsi leur usage est devenu incontournable en FLE afin de permettre à l'apprenant d'accéder à la compréhension écrite.
Cette étude s'inscrit dans le cadre d'analyse des connecteurs du manuel de 4ème AM.
(2019/2020) et leur fréquence d'usage dans les textes préconisés.
American Psychological Association (APA)
Hadj Attou, Fatima Zahra. 2022. Etude analytique de l'usage des connecteurs du manuel scolaire Algérien de 4ème AM. Revue des Sciences Humaines،Vol. 22, no. 1, pp.1667-1682.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1387661
Modern Language Association (MLA)
Hadj Attou, Fatima Zahra. Etude analytique de l'usage des connecteurs du manuel scolaire Algérien de 4ème AM. Revue des Sciences Humaines Vol. 22, no. 1 (Jun. 2022), pp.1667-1682.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1387661
American Medical Association (AMA)
Hadj Attou, Fatima Zahra. Etude analytique de l'usage des connecteurs du manuel scolaire Algérien de 4ème AM. Revue des Sciences Humaines. 2022. Vol. 22, no. 1, pp.1667-1682.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1387661
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
-
Record ID
BIM-1387661