الاستدامة وفضيلة الانسجام مع الطبيعة

Abstract AR

يناقش هذا البحث كيف أن الاستدامة تمثل ركيزة أساسية للوجود الاجتماعي، و نمطا حيويا في نسيج الحياة البشرية المعاصرة.

ينطوي على تغيير جوهري في كيفية ارتباط البشر ببعضهم البعض و الطبيعة.

فهي نظام من القيم يوجه حياة الفرد و يرقي بها إلى أعلى مستوياتها البشرية.

فعلى مدار عقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل الاستدامة، كان هناك اهتمام في مبادرات و برامج و ممارسات التعليم من أجل الاستدامة.

و مع ذلك، فإن القول بأن غالبية مناهج التعليم من أجل الاستدامة تفشل في معالجة القضية الرئيسية للعلاقة بين الإنسان و الطبيعة، أو لمعالجة أسئلة ازدهار الإنسان كما هو موجود داخل النظام البيئي.

يرتبط بالانتقادات و الحجج القائلة بأن التعليم من أجل الاستدامة قد فشل في تحدي النظرة الاختزالية، ووجهة النظر الذرائعية للطبيعة التي ينادي بها جدول الأعمال الرأسمالي (النيوليبرالي) المهيمن.

لذلك تعد الاستدامة مفهوم متنازع عليه بشدة مع اختلاف التعاريف و الآراء فيما يتعلق بما يجب أن يكون مستداما، مثل النظم البيئية والموارد الطبيعية و الثقافية، و ما سيتم تطويره، مثل الإنصاف وتوزيع الثروة الاقتصادية و العدالة الاجتماعية.