تصور مقترح لتوظيف منصات التعلم ذات المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار (MOOCs) في الجامعات السعودية
Joint Authors
العتيبي، خلود بنت عبيد
العجلان، مهاء بنت صالح بن عبد العزيز
Source
Issue
Vol. 37, Issue 2، ج. 2 (30 Jun. 2022), pp.197-232, 36 p.
Publisher
Minufiya University Faculty of Education
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
Learning Technology
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
- Teaching methods
- Electronic education
- Public sector
- Educational institutions
- Teaching personnel
- Saudi Arabia
- Information technology
Abstract AR
سعت هذه الدراسة إلى تقديم تصور مقترح لتوظيف منصات التعلم (MOOCs)في الجامعات السعودية بناء على تحديد المتطلبات اللازمة لتوظيفها.
واستخدمت المنهج الوصفي المسحي، و طبقت على عينة قصدية (331) عضو هيئة تدريس و خبيرا، من أعضاء هيئة التدريس المختصين في مجالات تقنية المعلومات و الاتصال، و تقنية التعليم، و المناهج و طرق التدريس، و الحاسب التعليمي، و خبراء التعليم الإلكتروني، في المؤسسات التعليمية و التدريبية، بالقطاع الحكومي و الخاص، في المملكة العربية السعودية ممن لهم اهتمام بموضوع الدراسة الحالية، و استخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات.
وطبقت الدراسة في الفصل الثاني لعام 1436-1437هـ.
وخلصت الدراسة إلى تحديد المتطلبات اللازمة لتوظيف منصات التعلم(MOOCs)في الجامعات السعودية، و تقديم تصور مقترح لتوظيف منصات التعلم(MOOCs)في الجامعات السعودية.
وفي ضوء نتائج هذه الدراسة قدم عددا من التوصيات.
American Psychological Association (APA)
العتيبي، خلود بنت عبيد والعجلان، مهاء بنت صالح بن عبد العزيز. 2022. تصور مقترح لتوظيف منصات التعلم ذات المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار (MOOCs) في الجامعات السعودية. مجلة كلية التربية،مج. 37، ع. 2، ج. 2، ص ص. 197-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391548
Modern Language Association (MLA)
العتيبي، خلود بنت عبيد والعجلان، مهاء بنت صالح بن عبد العزيز. تصور مقترح لتوظيف منصات التعلم ذات المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار (MOOCs) في الجامعات السعودية. مجلة كلية التربية مج. 37، ع. 2، ج. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 197-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391548
American Medical Association (AMA)
العتيبي، خلود بنت عبيد والعجلان، مهاء بنت صالح بن عبد العزيز. تصور مقترح لتوظيف منصات التعلم ذات المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار (MOOCs) في الجامعات السعودية. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 37، ع. 2، ج. 2، ص ص. 197-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391548
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1391548
