استراتيجية إعادة التقييم الإيجابي للحدث وعلاقتها بخفض أعراض الاكتئاب لدى طلبة المرحلة الثانوية
Other Title(s)
Positive re-evaluation strategy for the event and its relationship to reducing the symptoms of depression among high school students
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 52، ج. 3 (31 Jan. 2022), pp.1-24, 24 p.
Publisher
Suez Canal University Faculty of Education
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
Psychology
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
عزمي، أماني نظمي كمال. 2022. استراتيجية إعادة التقييم الإيجابي للحدث وعلاقتها بخفض أعراض الاكتئاب لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2022، ع. 52، ج. 3، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1394768
Modern Language Association (MLA)
عزمي، أماني نظمي كمال. استراتيجية إعادة التقييم الإيجابي للحدث وعلاقتها بخفض أعراض الاكتئاب لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 52، ج. 3 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1394768
American Medical Association (AMA)
عزمي، أماني نظمي كمال. استراتيجية إعادة التقييم الإيجابي للحدث وعلاقتها بخفض أعراض الاكتئاب لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2022. مج. 2022، ع. 52، ج. 3، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1394768
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1394768
