برنامج قائم على الإيبلز لتحسين الانتباه للأطفال ذوي اضطراب التوحد

Abstract AR

يعد اضطراب طيف التوحد أحد الاضطرابات النمائية العصبية، التي تظهر لدى الأطفال منذ الولادة و حتى عمر ( 8) سنوات، و يتميز هذا الاضطراب بالقصور في الإنتباه البصرى و السمعى بما في ذلك القصور في جوانب التواصل اللفظي وغير اللفظي، الذي بدوره يؤثر في التفاعل الاجتماعي، كما يتميز اضطراب طيف التوحد بوجود سلوكيات نمطية متكررة غير هادفة.

تعد الإعاقة سببا رئيسيا في عدم تكيف الشخص مع الواقع و المجتمع بما تسببه من أزمات نفسية و اجتماعية داخل محيط الأسرة وذلك مقارنة بأقرانه العاديين، و يعد تطوير ميدان ذوى الأحتياجات الخاصة و تعليمهم هدفا من أهداف القائمين عليها، و التي من خلالها تدور تساؤلات كثيرة حول امكانيتهم و قدراتهم علي تأدية المهام المطلوبة منهم كأفراد في المجتمع، و مع تطوير البرامج المتقدمة لذوى الإحتياجات الخاصة، و التي تعطي لهم الحق في الحياة و التخلص من الإعتماد علي الآخرين في أداء مهام حياتهم اليومية، حيث أصبح ينظر إليهم كأفراد يمكنهم القيام بكثير من الأدوار الحيوية إذا تم تدريبهم و تأهيلهم بالشكلالمناسب (فاروق فارع الروسان، 2001: 90).

و يعد اضطراب التوحد من أكثر الأضطرابات النمائية صعوبة بالنسبة للطفل نفسه، و لوالديه و لأفراد الأسرة الذين يعيشون معه، و يرجع ذلك إلي أن هذا الاضطراب يتميز بالغموض و بغرابة أنماط السلوك المصاحبة له، و يتداخل بعض مظاهره السلوكية مع بعض أعراض إعاقات و اضطرابات أخري، فضلا عن أن هذا الاضطراب يحتاج إلي إشراف و متابعة مستمرة من الوالدين(حسام أحمد أبو سيف، 2006: 78).

و يعتبر الأطفال التوحديون أكثر فئة من فئات ذوي الأحتياجات الخاصة التي تعاني من ضعف التواصل، حيث إنهم يعيشون غربة فرضتها عليهم سمات الحالة، فهم أكثر الفئات التي تعاني من نقص القدرة علي المبادرة للكلام، و تكوين العلاقات مقارنة بالفئات الأخري الخاصة، و يتسم الأطفال االتوحديون بالعديد من الأغراض السلوكية الأخري، منها النشاط الزائد Hyperactivity، و فترة الانتباه القصيرة Short Attention Span، و الاندفاعية Impulsivity، و العدوانية Aggressiveness، و أساليب السلوك المدمر بالذات Self-Injurious، كما يحدث عند الأطفال بصفة خاصة تفجرات مزاجية Temper Tantrums، وربما كانت هناك استجابات غير سوية للمثيرات الحسية مثل ( العتبة الحسية العالية للألم و الحساسية الزائدة للأصوات و اللمس و ردود الفعل المبالغ فيها للضوء و الروائح و الإعجاب إلي حد الافتتان بمثيرات معينة ( عبدالمطلب أمين القريطي، 2005: 53).