مستوى إدراك مرشدي المدارس الثانوية في لواء وادي السير لمفهوم إدارة الأزمات
Other Title(s)
The level of awareness of secondary school counselors in Wadi Al-Seer District of the concept of crisis management
Author
Source
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
Issue
Vol. 2021, Issue 72 (31 Oct. 2021), pp.117-126, 10 p.
Publisher
Emirates College for Education Sciences
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
10
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى مستوى إدراك مرشدي المدارس الثانوية في لواء وادي السير لمفهوم إدارة الأزمات، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع المرشدين التربويين العاملين في منطقة وادي السير في الأردن والبالغ عددهم (40) مرشدا تربويا تم اختيارهم بالطريقة القصدية.
وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى إدراك مرشدي المدارس الثانوية لمفهوم إدارة الأزمات كان ضمن المستوى المتوسط، كما أشارت إلى عدم وجود فروق تعزى للمؤهل العلمي في جميع المجالات، ووجود فروق تعزى للخبرة في مجال مهارات التعلم ولصالح الكليات الإنسانية بعد العودة للمتوسطات الحسابية، ووجود فروق تعزى للنوع الاجتماعي ولصالح الإناث.
Abstract EN
The study aimed to identify the level of awareness of secondary school counselors in the Wadi Al-Seer district of the concept of crisis management, and the descriptive analytical approach was used, The study population consisted of all educational counselors working in the Wadi Al-Seer region in Jordan, who numbered (40) educational counselors who were chosen by the intentional method.
The results of the study concluded that the level of awareness of secondary school counselors of the concept of crisis management was within the average level, and also indicated that there were no differences due to academic qualification in all fields.
And there are differences due to experience in the field of learning skills and in favor of the humanities colleges after returning to the arithmetic averages, and there are differences due to gender and in favor of females.
American Psychological Association (APA)
السكارنة، عبد الله فاهد غصاب. 2021. مستوى إدراك مرشدي المدارس الثانوية في لواء وادي السير لمفهوم إدارة الأزمات. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2021، ع. 72، ص ص. 117-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413578
Modern Language Association (MLA)
السكارنة، عبد الله فاهد غصاب. مستوى إدراك مرشدي المدارس الثانوية في لواء وادي السير لمفهوم إدارة الأزمات. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 72 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 117-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413578
American Medical Association (AMA)
السكارنة، عبد الله فاهد غصاب. مستوى إدراك مرشدي المدارس الثانوية في لواء وادي السير لمفهوم إدارة الأزمات. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2021. مج. 2021، ع. 72، ص ص. 117-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413578
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 126
Record ID
BIM-1413578