درجة الاتجاهات الذاتية و الاجتماعية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية نحو استخدام تطبيقات الأجهزة الذكية : بحث مسحي على عينة من طالبات المرحلة الثانوية بالخرج
Other Title(s)
The score of self and social attitudes among a sample of high female school students to using smart device applications : a survey on a sample of high school students in al-Kharj
Author
Source
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
Issue
Vol. 2021, Issue 68 (30 Jun. 2021), pp.262-280, 19 p.
Publisher
Emirates College for Education Sciences
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Media and Communication
Topics
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى التعرف على درجة الاتجاهات الذاتية و الاجتماعية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية نحو استخدام تطبيقات الأجهزة الذكية، و باستخدام المنهج الوصفي و أداة الاستبانة طبق على عينة مقصودة بلغت (1100) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية تراوحت أعمارهن بين (15-18) سنة، و أظهرت النتائج أن أكبر استجابة كانت من مدرسة الثانوية الثالثة عشر، و الثانوية الثامنة بنسبة (18 %) و كانت نسبة اللواتي أعمارهن 17 سنة (36.1%) و قد بلغت نسبة استخدام تطبيق سناب شات (41.8%) و هي أعلى نسبة من حيث استخدام تطبيقات الأجهزة الذكية، و بلغت نسبة استخدام تطبيق تيليجرام (0.5 %) و هي أقل نسبة في استخدام تطبيقات الأجهزة الذكية، و كانت طالبات الصف الثاني ثانوي أكثر استخداما لتطبيقات الأجهزة الذكية بنسبة (40.6 %) كما أن معدل استخدام أفراد العينة للتطبيقات بشكل يومي هو الأعلى بنسبة (45.5%) و أن المراهقات اللاتي يعشن مع الوالدين هن الأكثر استخداما لتطبيقات الأجهزة الذكية بنسبة (86.9 %) و انتهى البحث ببعض التوصيات أهمها تنمية الوعي باستخدام تطبيقات الأجهزة الذكية حتى مع وجود الوالدين في المنزل، و تنمية التواصل بين أفراد الأسرة و غير ذلك من التوصيات المهمة.
Abstract EN
This research aims to identify the score of self and social attitudes among a sample of high school female students to the use of smart device applications, and by using the descriptive approach and the questionnaire tool applied to an intended sample of (1100) high school students between the ages of (15-18) years, The results showed that the largest percentage of respondents from the thirteenth high school and eighth secondary school (18%), and the proportion of those aged (17) years (36.1%) and the rate of use of the Snapchat application (41.8%), which is the highest percentage in terms of using the applications of devices Smart, The percentage of using the Telegram application reached (0.5%), which is the lowest percentage in the use of smart device applications, and the second year secondary students were more used to smart device applications by (40.6%), and the average daily sample use of applications is the highest by (45.5%) Finally, adolescent girls who live with parents are the most used for smart device applications (86.9%).
The research ended with some recommendations, the most important of which is developing awareness of using smart device applications even with parents at home, developing communication between family members and other important recommendations
American Psychological Association (APA)
الشمري، عبير جميل. 2021. درجة الاتجاهات الذاتية و الاجتماعية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية نحو استخدام تطبيقات الأجهزة الذكية : بحث مسحي على عينة من طالبات المرحلة الثانوية بالخرج. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2021، ع. 68، ص ص. 262-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413698
Modern Language Association (MLA)
الشمري، عبير جميل. درجة الاتجاهات الذاتية و الاجتماعية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية نحو استخدام تطبيقات الأجهزة الذكية : بحث مسحي على عينة من طالبات المرحلة الثانوية بالخرج. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 68 (حزيران 2021)، ص ص. 262-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413698
American Medical Association (AMA)
الشمري، عبير جميل. درجة الاتجاهات الذاتية و الاجتماعية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية نحو استخدام تطبيقات الأجهزة الذكية : بحث مسحي على عينة من طالبات المرحلة الثانوية بالخرج. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2021. مج. 2021، ع. 68، ص ص. 262-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1413698
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 278-280
Record ID
BIM-1413698