اقتراح معايير لاختيار المشرفين التربويين وفق المعايير العالمية المعاصرة في وزارة التربية من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية و مديراتها
Other Title(s)
Suggesting criteria for selecting educational supervisors according to contemporary international standards in the ministry of education from the point of view of secondary school principals and principals
Author
Source
مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 16, Issue 30، ج. 3 (30 Jun. 2022), pp.423-449, 27 p.
Publisher
University of Kufa Faculty of Education for Women
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The study aimed to suggest criteria for selecting educational supervisors according to contemporary international standards in the Ministry of Education from the point of view of secondary school principals and principals.
The researcher used the descriptive analytical method to fit the study variables, and the study community consisted of secondary school principals and principals in government schools in the Directorate of Education in Dhi Qar.
The researcher used the study tool, which is the questionnaire, and it was distributed to the study sample members, which consisted of ( ) male and female principals, and he retrieved all the questionnaires.
After conducting the statistical analysis, the study concluded the following: • The level of secondary school principals' responses to a degree that I strongly (greatly) agree with towards the proposed global standards for selecting educational supervisors.
• There are no statistically significant differences at the level of statistical significance (α = ) between the average responses of secondary school principals and principals towards the proposed international standards for selecting educational supervisors due to the variable (gender, educational qualification, and teaching experience).
American Psychological Association (APA)
ضيدان، مشتاق فاخر. 2022. اقتراح معايير لاختيار المشرفين التربويين وفق المعايير العالمية المعاصرة في وزارة التربية من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية و مديراتها. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية،مج. 16، ع. 30، ج. 3، ص ص. 423-449.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418788
Modern Language Association (MLA)
ضيدان، مشتاق فاخر. اقتراح معايير لاختيار المشرفين التربويين وفق المعايير العالمية المعاصرة في وزارة التربية من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية و مديراتها. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية مج. 16، ع. 30، ج. 3 (2022)، ص ص. 423-449.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418788
American Medical Association (AMA)
ضيدان، مشتاق فاخر. اقتراح معايير لاختيار المشرفين التربويين وفق المعايير العالمية المعاصرة في وزارة التربية من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية و مديراتها. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. 2022. مج. 16، ع. 30، ج. 3، ص ص. 423-449.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418788
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 448-449
Record ID
BIM-1418788