مشكلات التقويم الواقعي لأداء طلبة الجامعة من وجهة نظرهم

Author

عبد الرازق، وفاء محمود نصار

Source

مجلة الطفولة و التربية

Issue

Vol. 13, Issue 45، ج. 2 (31 Jan. 2021), pp.17-48, 32 p.

Publisher

Alexandria University Faculty Of Kinder Garten

Publication Date

2021-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

32

Main Subjects

Library Sciences

Topics

Abstract AR

يحتل التقويم مكانة كبيرة في العملية التعليمية، وفي الفترة الاخيرة اصبحث الاهداف تركز على مخلرجات التعلم و التي تكون على شكل أداء ات يقوم بها المتعلم كنتيجة لعملية التعلم، و يطلق على التقويم الذي يعتمد على توجهات التقويم الحديثة بالتقويم الواقعي Authentic evaluation، و هو التقويم الذي يبرز إنجازات الطالب في مواقف حقيقية وفي هذا النوع من التقويم الواقعي يقوم الطالب بانجازات يوظف من خلالها المعرفة في مواقف حقيقية شبيهة للواقع.

American Psychological Association (APA)

عبد الرازق، وفاء محمود نصار. 2021. مشكلات التقويم الواقعي لأداء طلبة الجامعة من وجهة نظرهم. مجلة الطفولة و التربية،مج. 13، ع. 45، ج. 2، ص ص. 17-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425710

Modern Language Association (MLA)

عبد الرازق، وفاء محمود نصار. مشكلات التقويم الواقعي لأداء طلبة الجامعة من وجهة نظرهم. مجلة الطفولة و التربية مج. 13، ع. 45، ج. 2 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 17-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425710

American Medical Association (AMA)

عبد الرازق، وفاء محمود نصار. مشكلات التقويم الواقعي لأداء طلبة الجامعة من وجهة نظرهم. مجلة الطفولة و التربية. 2021. مج. 13، ع. 45، ج. 2، ص ص. 17-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425710

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1425710