البنية العاملية للاحتراق الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
Joint Authors
عبد العزيز، أسماء حمزة محمد
العزبي، مديحة محمد
منسي، محمود عبد الحليم حامد
الرمادي، رنا نور أحمد محمد
Source
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 15, Issue 15 (31 Dec. 2021), pp.1214-1249, 36 p.
Publisher
Fayoum University Faculty of Education
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المكونات العاملية للاحتراق الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية، و ذلك بإجراء كل من التحليل العاملي الاستكشافي و التوكيدي على بيانات مقياس الاحتراق الأكاديمي (إعداد الباحثة) على عينة مكونة من (405) طالبا و طالبة من طلاب المرحلة الثانوية، و كشفت نتائج التحليل العاملي الاستكشافي عن وجود مكونين، المكون الأول هو الإجهاد الانفعالي و المعرفي و الجسدي، و المكون الثاني هو عدم المشاركة، و تم تأكيد هذه العوامل و مطابقة النموذج لنتائج التحليل العاملي الاستكشافي باستخدام التحليل العاملي التوكيدي للبيانات، مما يدعم أن الاحتراق الأكاديمي فى بنيته لا يقتصر على عامل واحد و إنما هي بنية متعددة العوامل.
Abstract EN
The current study aimed to investigate the components of academic burnout.
The questionaire was administered to a sample of (405) secondary school students.
Exploratory and confirmatory factor analysis showed the loadings of the questionaire items on two factors, which were identified as the(Emotional ,Cognitive and Physical Exhaustion) and (Disengagement).
Results supported the view that academic burnout is a multidimensional factors.
American Psychological Association (APA)
الرمادي، رنا نور أحمد محمد والعزبي، مديحة محمد ومنسي، محمود عبد الحليم حامد وعبد العزيز، أسماء حمزة محمد. 2021. البنية العاملية للاحتراق الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 15، ع. 15، ص ص. 1214-1249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427515
Modern Language Association (MLA)
الرمادي، رنا نور أحمد محمد....[و آخرون]. البنية العاملية للاحتراق الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 15، ع. 15 (كانون الأول 2021)، ص ص. 1214-1249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427515
American Medical Association (AMA)
الرمادي، رنا نور أحمد محمد والعزبي، مديحة محمد ومنسي، محمود عبد الحليم حامد وعبد العزيز، أسماء حمزة محمد. البنية العاملية للاحتراق الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 15، ع. 15، ص ص. 1214-1249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427515
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1243-1249
Record ID
BIM-1427515
