فاعلية بيئة تدريب تكيفية قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية في تحسين الوعي المعلوماتي الرقمي لدى طالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية بغزة
Other Title(s)
The effectiveness of an adaptive training environment based on cloud applications in improving the digital information awareness of female student teachers at the Islamic University of Gaza
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 30, Issue 5 (30 Sep. 2022), pp.103-125, 23 p.
Publisher
The Islamic University of Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
23
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Abstract EN
The current research aimed to measure the effectiveness of an adaptive training environment based on cloud applications in improving digital information awareness among female student teachers at the Islamic university of Gaza.
the researchers used a cognitive test to measure digital information awareness as a study tool.
the research sample consisted of (61) female student teachers from the college of education at the Islamic university, they were chosen by random method, and after the application and the use of statistical methods, the results showed that there were statistically significant differences between the mean scores of female students in the digital information awareness test in the pre and posttest in favor of the post test.
and the students’ scores in the digital information awareness test reached the level of proficiency, which is 80%, and based on the findings of the research, the researchers recommended the necessity of employing adaptive electronic training programs in improving digital information awareness, and paying attention to using adaptive learning environments in the educational process, because of their effective impact.
to improve students' performance.
American Psychological Association (APA)
العالم، تسنيم مصطفى وعسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب وعقل، مجدي سعيد سليمان. 2022. فاعلية بيئة تدريب تكيفية قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية في تحسين الوعي المعلوماتي الرقمي لدى طالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية بغزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 30، ع. 5، ص ص. 103-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427698
Modern Language Association (MLA)
عسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب....[و آخرون]. فاعلية بيئة تدريب تكيفية قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية في تحسين الوعي المعلوماتي الرقمي لدى طالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية بغزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 103-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427698
American Medical Association (AMA)
العالم، تسنيم مصطفى وعسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب وعقل، مجدي سعيد سليمان. فاعلية بيئة تدريب تكيفية قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية في تحسين الوعي المعلوماتي الرقمي لدى طالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية بغزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2022. مج. 30، ع. 5، ص ص. 103-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427698
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 121-125
Record ID
BIM-1427698