فاعلية بيئة تدريب تكيفية قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية في تحسين الوعي المعلوماتي الرقمي لدى طالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية بغزة
العناوين الأخرى
The effectiveness of an adaptive training environment based on cloud applications in improving the digital information awareness of female student teachers at the Islamic University of Gaza
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 30، العدد 5 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 103-125، 23ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الملخص EN
The current research aimed to measure the effectiveness of an adaptive training environment based on cloud applications in improving digital information awareness among female student teachers at the Islamic university of Gaza.
the researchers used a cognitive test to measure digital information awareness as a study tool.
the research sample consisted of (61) female student teachers from the college of education at the Islamic university, they were chosen by random method, and after the application and the use of statistical methods, the results showed that there were statistically significant differences between the mean scores of female students in the digital information awareness test in the pre and posttest in favor of the post test.
and the students’ scores in the digital information awareness test reached the level of proficiency, which is 80%, and based on the findings of the research, the researchers recommended the necessity of employing adaptive electronic training programs in improving digital information awareness, and paying attention to using adaptive learning environments in the educational process, because of their effective impact.
to improve students' performance.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العالم، تسنيم مصطفى وعسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب وعقل، مجدي سعيد سليمان. 2022. فاعلية بيئة تدريب تكيفية قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية في تحسين الوعي المعلوماتي الرقمي لدى طالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية بغزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 30، ع. 5، ص ص. 103-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427698
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب....[و آخرون]. فاعلية بيئة تدريب تكيفية قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية في تحسين الوعي المعلوماتي الرقمي لدى طالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية بغزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 30، ع. 5 (أيلول 2022)، ص ص. 103-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427698
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العالم، تسنيم مصطفى وعسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب وعقل، مجدي سعيد سليمان. فاعلية بيئة تدريب تكيفية قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية في تحسين الوعي المعلوماتي الرقمي لدى طالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية بغزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2022. مج. 30، ع. 5، ص ص. 103-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427698
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 121-125
رقم السجل
BIM-1427698
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر