واقع تمويل التعليم الجامعي في مصر

Abstract AR

يكتسب التعليم أهمية كبيرة في حياة الفرد و المجتمع باعتباره الطريق الوحيد لإحداث التطورات و الاقتصادية و الثقافية و العلمية؛ حيث يعد من أهم مؤشرات التنمية البشرية و يمثل استثمارا لرأس المال البشري من خلال تحقيق الإنجازات العلمية و خلق المعرفة و تنمية المهارات من خلال تعليم و تدريب الطلاب، و السعي لتحقيق طموحاتهم و أهدافهم المستقبلية.

و تعتبر الجامعات من أكثر المؤسسات اهتماما بكل من البحث العلمي و المعرفة و التدريب و التطبيق الميداني و الذي يسعى إلى إعداد الأجيال و تأهيلهم تأهيلا سليما جيدا لذلك فقد ازدادت أهمية الحاجة إلى تطوير نظام تعليمي جديد سواء على مستوى مؤسسات التعليم الجامعي أو مستوى المدارس بمستوياتها المتنوعة بالإضافة إلى تزايد أهمية المهارات و المعارف و تطور مجتمع المعرفة و تماشيا مع التغيرات السريعة في القرن الحادي و العشرين ديفيد (David، H.

Frank، L.

& Richard، M، 2003، 1280).

و يعد التعليم الجامعي من أهم العوامل الرئيسية في التأثير على التغيرات المجتمعية نظرا لقدرته على المساهمة في صياغة عمليات صنع القرارات جيدة في كافة مجالات المجتمع الحديث في التعليم و الأعمال السياسية و التجارية و العلوم وقد زاد التعليم الجامعى على مر السنوات زيادة كبيرة ليس فقط من أجل تعزيز المعارف الأكاديمية و لكن ايضا من أجل التنمية الاقتصادية و الاجتماعية (2017، 169، Shen and Browne).

فالتعليم الجامعي هو المسئول عن تزويد المجتمع بكافة احتياجاته من كفاءات بشرية عالية المستوى في كافة المجالات، و هو أيضا أداة المجتمعات في تطوير التقنيات لخدمة الأهداف المطامح الاجتماعية و استعاد بمعطيات التقدم العلمي و قيادة عمليات التغير الاجتماعي و الثقافي و بذلك يلعب التعليم الجامعي دورا كبيرا و رئيسا في تحديد مستقبل الأفراد، وذلك بالنظر إلى كون التعليم الجامعي الجيد يعتبر شرطا ضروريا للتكاثر المعرفي و الازدهار وحركة التطوير و البحث بالإضافة إلى درجة كفاءة مخرجات التعليم الجامعي في المهن المتنوعة، و تعاني أنظمة التعليم الجامعي في أي دولة من دول العالم بالكثير من الصعوبات و المشكلات تؤثر في مستوى العملية التعليمية و أداء الأنظمة الفرعية المكونة للتعليم و إن تنوعت بالطبع درجة تأثير هذه المشكلات و الصعوبات من دولة إلى أخرى و يواجه التعليم الجامعي في القرن الحالي الكثير من المتغيرات العالمية وذلك نتيجة الطفرة الهائلة في مجالات التقدم التكنولوجي و البحث العلمي (لؤلؤة الفراج، 2021، 130).