فاعلية برنامج جسور التعلم في تدريس مادة العلوم في المرحلة الأساسية في محافظة عجلون من وجهة نظرالمعلمين
Other Title(s)
The degree of effectiveness of education bridges program in teaching science at primary stage in Ajloun directorate from teacher perspective
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 6, Issue 5 (31 Jan. 2022), pp.39-53, 15 p.
Publisher
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
15
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to identify the degree of effectiveness of education bridges program in teaching science at primary stage in Ajloun directorate from teacher perspective , the researcher used the descriptive approaches, study sample consisted from (160) female and male of science teacher, chosen randomly, to collect data questioner used, which consisted (24) paragraph, divided to two sector (technical field, interact with the program), the result of SPSS analysis shown that the degree of the degree of effectiveness of education bridges program in teaching science at primary stage in Ajloun directorate from teacher perspective was high with average (3.76 out of 5) , the finding also showed there is no statistically significant differences at (α=0.05) refers to teacher sex (male and female) in addition there were statistically significant differences refers to teacher qualification in favor of (high education).
American Psychological Association (APA)
أيوب، سعاد يوسف حامد. 2022. فاعلية برنامج جسور التعلم في تدريس مادة العلوم في المرحلة الأساسية في محافظة عجلون من وجهة نظرالمعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 5، ص ص. 39-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429852
Modern Language Association (MLA)
أيوب، سعاد يوسف حامد. فاعلية برنامج جسور التعلم في تدريس مادة العلوم في المرحلة الأساسية في محافظة عجلون من وجهة نظرالمعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 5 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 39-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429852
American Medical Association (AMA)
أيوب، سعاد يوسف حامد. فاعلية برنامج جسور التعلم في تدريس مادة العلوم في المرحلة الأساسية في محافظة عجلون من وجهة نظرالمعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 5، ص ص. 39-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429852
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 52-53
Record ID
BIM-1429852