La relation entre l'intelligence émotionnelle, la dépendance à l’internet et les troubles mentaux chez les étudiants

Abstract FRE

Introduction : cette étude visait à évaluer la relation entre l'intelligence émotionnelle (ie) et les troubles mentaux, et la dépendance à internet chez les étudiants en sciences infirmières.

méthodes : la méthode d'étude était descriptive, exploratoire.

deux cents étudiants (masculin et féminin) de l’institut supérieur des professions infirmières et techniques de santé de tétouan ont été sélectionnés au hasard.

pour la collecte des données l'échelle d'intelligence émotionnelle de schutte(1998) l'échelle scl-90-r et le test de dépendance à l’internet ont été utilisés.

l'analyse des données a été mise en oeuvre en utilisant la méthode statistique de régression multivariée.

résultats : l'anxiété, les troubles obsessionnels compulsifs, l'agressivité, la phobie, les troubles hypocondriaques et l'intelligence émotionnelle étaient les prédicteurs les plus significatifs de la dépendance à l’internet.

de plus, il existait des corrélations significatives entre ces variables et le trouble de dépendance à l’internet (p < 0,001).

ainsi que les résultats ont montré qu'il y avait des associations significatives entre les troubles dépressifs (r = 0,33), de synthèse (r = 0,24) et de sensibilité interpersonnelle (r = 0,20).

dans cette étude, aucune corrélation n'a été trouvée entre le trouble de dépendance à l’internet, la psychose et l'idéation paranoïaque.

de plus, parmi les troubles mentaux, il n'y avait de différence significative entre les sexes que pour la dépression (p < 0,001) ; le sexe masculin montrait plus de tendances dépressives que le sexe les féminin.

conclusion : les résultats ont montré une corrélation entre l'intelligence émotionnelle et les troubles mentaux avec la dépendance à l’internet, ces résultats peuvent aider les thérapeutes et les psychologues à fournir des services pour aider les dépendants à l’internet.