العوامل المؤثرة في ضغوط الدور لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة أم القرى
Other Title(s)
Factors affecting role stressors among faculty members at Umm al-Qura University
Author
Source
مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2022, Issue 11 (30 Sep. 2022), pp.47-90, 44 p.
Publisher
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
44
Main Subjects
Abstract EN
The current study aimed to build a causal model with the factors affecting role stressors among faculty members at Umm Al-Qura University.
To achieve this goal, the correlational descriptive design was employed, where the questionnaire was applied to a sample of (414) participants from the faculty members at Umm Al-Qura University- Kingdom of Saudi Arabia.
Structural modeling results revealed that emotional intelligence contributed negatively to the three role stressors.
Furthermore, emotional intelligence contributes positively to teaching satisfaction, and that the awareness of self- emotion and emotion regulation domains contributed positively to affective commitment.
Also, teaching satisfaction mediated the direct effect of emotion regulation in role overload.
Moreover, affective commitment mediated the direct effect of awareness of self- emotion and awareness of others' emotion in role ambiguity and role conflict.
Accordingly, the study recommends further studies to understand the mediating role of teaching satisfaction and emotional commitment in the relationship between emotional intelligence and role stressors
American Psychological Association (APA)
الحربي، نيفين حامد. 2022. العوامل المؤثرة في ضغوط الدور لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة أم القرى. مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 2022، ع. 11، ص ص. 47-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1436495
Modern Language Association (MLA)
الحربي، نيفين حامد. العوامل المؤثرة في ضغوط الدور لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة أم القرى. مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية ع. 11 (أيلول 2022)، ص ص. 47-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1436495
American Medical Association (AMA)
الحربي، نيفين حامد. العوامل المؤثرة في ضغوط الدور لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة أم القرى. مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية. 2022. مج. 2022، ع. 11، ص ص. 47-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1436495
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 86-90
Record ID
BIM-1436495