درجة ممارسة أبعاد القيادة الخادمة لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة بريده من وجهة نظر المعلمات
Other Title(s)
The degree of practicing the dimensions of servant leadership among the leaders of government secondary schools in Buraidah from the teachers' point of view
Author
Source
المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 7, Issue 31 (31 Jan. 2023), pp.25-60, 36 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2023-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى التعرف على درجة ممارسة أبعاد القيادة الخادمة لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة بريدة من وجهة نظر المعلمات، و هل هناك فروق ذات دالة إحصائية في درجة تطبيق القائدات للقيادة الخادمة لمتغيرات البحث (التخصص العلمي-سنوات الخبرة)؟ من وجهة نظر عينة البحث.
و قد استخدم في البحث المنهج الوصفي المسحي و تم بناء أداة البحث عبارة عن استبانة و تطبيقها على عينة مكونة من (64) معلمة، خلال الفصل الثاني من العام الدراسي 1442-1443 هـ، كما استخدم البحث برنامج (SPSS) لإجراء عمليات البحث الإحصائية.
و قد توصلت النتائج إلى تطبيق قائدات المدارس الثانوية الحكومية ببريدة للقيادة الخادمة كانت بدرجة عالية.
و من خلالها أوصى الباحثين : بإعداد استراتيجية لتطبيق القيادة الخادمة و استحداث برامج تدريبية على القيادة الخادمة لرفع مستوى الوعي بها، و إنشاء مركز للعمل التطوعي.
كذلك التشجيع على عمل دراسات مستفيضة في القيادة الخادمة، و رصد جائزة سنوية لأفضل مبادرة في ذلك.
Abstract EN
The aim of the research is to identify the degree of practicing the dimensions of servant leadership among leaders of government secondary schools in Buraidah from the point of view of the teachers, and are there statistically significant differences in the degree of female leaders’ application of servant leadership to the research variables (scientific specialization-years of experience)? from the point of view of the research sample.
in the research, the descriptive survey method was used, and the research tool was a questionnaire built and applied to a sample of (64) female teachers, during the second semester of the academic year 1442-1443 AH.
the research also used the (SPSS) program to conduct statistical searches.
the leaders of government secondary schools in Buraidah for servant leadership were of a high degree, through which the researchers recommended : preparing a strategy for the application of servant leadership and developing training programs on servant leadership to raise the level of awareness about it, and establishing a center for voluntary work, as well as encouraging the work of extensive studies in servant leadership, and allocating an annual award For the best initiative in this.
American Psychological Association (APA)
الحسون، أماني بنت محمد. 2023. درجة ممارسة أبعاد القيادة الخادمة لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة بريده من وجهة نظر المعلمات. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 31، ص ص. 25-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443689
Modern Language Association (MLA)
الحسون، أماني بنت محمد. درجة ممارسة أبعاد القيادة الخادمة لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة بريده من وجهة نظر المعلمات. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية مج. 7، ع. 31 (كانون الثاني 2023)، ص ص. 25-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443689
American Medical Association (AMA)
الحسون، أماني بنت محمد. درجة ممارسة أبعاد القيادة الخادمة لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة بريده من وجهة نظر المعلمات. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2023. مج. 7، ع. 31، ص ص. 25-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443689
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 57-60
Record ID
BIM-1443689