تاثير منصات التعلم الإلكتروني التفاعلي webex و zoom و التعليم الهجين باستخدام مايكروسوفت teams على التحصيل المعرفي لمقرر أساسيات التقويم
Author
الخطيب، خالد محمد عبد الجابر محمد
Source
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
Issue
Vol. 60, Issue 4، ج. 1 (31 Mar. 2022), pp.184-217, 34 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Physical Education
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
34
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Learning Technology
Topics
American Psychological Association (APA)
الخطيب، خالد محمد عبد الجابر محمد. 2022. تاثير منصات التعلم الإلكتروني التفاعلي webex و zoom و التعليم الهجين باستخدام مايكروسوفت teams على التحصيل المعرفي لمقرر أساسيات التقويم. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 60، ع. 4، ج. 1، ص ص. 184-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444093
Modern Language Association (MLA)
الخطيب، خالد محمد عبد الجابر محمد. تاثير منصات التعلم الإلكتروني التفاعلي webex و zoom و التعليم الهجين باستخدام مايكروسوفت teams على التحصيل المعرفي لمقرر أساسيات التقويم. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية مج. 60، ع. 4، ج. 1 (آذار 2022)، ص ص. 184-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444093
American Medical Association (AMA)
الخطيب، خالد محمد عبد الجابر محمد. تاثير منصات التعلم الإلكتروني التفاعلي webex و zoom و التعليم الهجين باستخدام مايكروسوفت teams على التحصيل المعرفي لمقرر أساسيات التقويم. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2022. مج. 60، ع. 4، ج. 1، ص ص. 184-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444093
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 212-217
Record ID
BIM-1444093
