درجة توافر معايير الجودة الشاملة في كتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمين

Author

الشحادات، عائشة جودة رشيد

Source

المجلة الأردنية الدولية أريام للعلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 3, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.39-66, 28 p.

Publisher

Aryam Jordanian Center for Research and Studies

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

28

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الشحادات، عائشة جودة رشيد. 2021. درجة توافر معايير الجودة الشاملة في كتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمين. المجلة الأردنية الدولية أريام للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 3، ع. 4، ص ص. 39-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448855

Modern Language Association (MLA)

الشحادات، عائشة جودة رشيد. درجة توافر معايير الجودة الشاملة في كتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمين. المجلة الأردنية الدولية أريام للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 3، ع. 4 (2021)، ص ص. 39-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448855

American Medical Association (AMA)

الشحادات، عائشة جودة رشيد. درجة توافر معايير الجودة الشاملة في كتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمين. المجلة الأردنية الدولية أريام للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 3، ع. 4، ص ص. 39-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448855

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1448855