درجة صعوبة تطبيق التعليم عن بعد لمادة الرياضيات للمرحلة الأساسية العليا في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمات الرياضيات في تربية الأغوار الشمالية
بواسطة: السواعي، نفيسة محمد عبد الرحمن. المجلة الأردنية الدولية أريام للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 3، ع. 4 (2021)، ص ص. 85-96، 12ص.
الموضوعات: التعليم؛ فيروس كورونا