الصحة النفسية للمعلمين فيما يتعلق بذكائهم وميولهم نحو مهنة التدريس

Author

الزهراني، هاجر سعد الله أحمد

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 33, Issue 131، ج. 3 (31 Jul. 2022), pp.639-662, 24 p.

Publisher

Benha University Faculty of Education

Publication Date

2022-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

24

Main Subjects

Psychology
Classroom Teacher

Topics

Abstract AR

الصحة النفسية هي القدرة على التفكير بعقلانية و التعامل مع التحولات و الضغوط و الصدمات و الخسائر التي تحدث في جميع الأرواح، بطرق تسمح بالاستقرار و النمو العاطفي.

يجب فهم الذكاء على أنه القدرة العقلية أو الطاقة العقلية المتاحة للفرد في وقت معين في موقف معين.

تشير الكفاءة التعليمية إلى القدرات المعرفية و النفسية الحركية و الترابطية اللازمة للتوافق مع طلاب المدارس و مهارات التدريس وغيرها من متطلبات السلوك التدريسي.

تركز الدراسة الحالية على العلاقة بين الصحة النفسية و الذكاء و الاستعداد لتعليم المعلمين التلاميذ.

تم افتراض وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الصحة العقلية و ذكاء المعلمين التلاميذ الذين يدرسون في المدارس الثانوية.

توجد علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الصحة النفسية و الاستعداد التدريسي لمعلمي التلاميذ الذين يدرسون في المدارس الثانوية.

تم اختيار عينة مكونة من مائة معلم بطريقة المعاينة العشوائية من كليتين للتربية.

تم قياس الصحة العقلية و الذكاء و الاستعداد لتعليم التلاميذ.

لا توجد علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الصحة النفسية و ذكاء المعلمين التلاميذ الذين يدرسون في المدارس الثانوية.

لا توجد علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الصحة النفسية و الاستعداد التدريسي، و تأثير هذه الدراسة على المخططين التربويين و المعلمين هو أن المتغيرات مثل الصحة العقلية و الذكاء و الاستعداد التدريسي مستقلة عن بعضها البعض.

تم اختيار عينة مكونة من مائة تلميذ معلم بطريقة المعاينة العشوائية من كليتين للتربية.

تم قياس الصحة العقلية و الذكاء و الاستعداد لتعليم المعلمين التلاميذ.

لا توجد علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الصحة النفسية و ذكاء المعلمين التلاميذ الذين يدرسون في المدارس الثانوية.

لا توجد علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الصحة النفسية و الاستعداد التدريسي، و تأثير هذه الدراسة على المخططين التربويين و المعلمين هو أن المتغيرات مثل الصحة العقلية و الذكاء و الاستعداد التدريسي مستقلة عن بعضها البعض.

تم اختيار عينة مكونة من مائة تلميذ معلم بطريقة المعاينة العشوائية من كليتين للتربية.

تم قياس الصحة العقلية و الذكاء و الاستعداد لتعليم المعلمين التلاميذ.

لا توجد علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الصحة النفسية و ذكاء المعلمين التلاميذ الذين يدرسون في المدارس الثانوية.


American Psychological Association (APA)

الزهراني، هاجر سعد الله أحمد. 2022. الصحة النفسية للمعلمين فيما يتعلق بذكائهم وميولهم نحو مهنة التدريس. مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 131، ج. 3، ص ص. 639-662.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449840

Modern Language Association (MLA)

الزهراني، هاجر سعد الله أحمد. الصحة النفسية للمعلمين فيما يتعلق بذكائهم وميولهم نحو مهنة التدريس. مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 131، ج. 3 (تموز 2022)، ص ص. 639-662.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449840

American Medical Association (AMA)

الزهراني، هاجر سعد الله أحمد. الصحة النفسية للمعلمين فيما يتعلق بذكائهم وميولهم نحو مهنة التدريس. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 33، ع. 131، ج. 3، ص ص. 639-662.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449840

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1449840