Using an electronic interactive program for developing EFL critical reading skills of secondary stage students
Joint Authors
Ali, Id Abd al-Wahid
Gharib, Shayma
Abu al-Suud, Sahar
Source
Jounal of Educational Sciences at Hurghada Faculty of Education
Issue
Vol. 5, Issue 4 (31 Dec. 2022), pp.46-68, 23 p.
Publisher
South Valley University Faculty of Education in Hurgha|
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
English Language and Literature
Topics
Abstract AR
هدف هذا البحث الي التحقق من فاعلية استخدام برنامج الكتروني تفاعلي لتنمية مهارات القراءة الناقدة باللغة الانجليزية لدي طلاب المرحلة الثانوية، وذلك لمعالجة النقص في مهارات القراءة الناقدةوذلك عن طريق اسنتاج هدف الكاتب و استنتاج الفكرة الرىيسية و التعرف علي النماذج التنظيمية و استخدام المنظمات البيانية عن طريق برنامج الكتروني تفاعلي لتنمية مهارات القراة الناقدة و استخدم تصميم شبه تجريبي.
شارك في البحث ستون طالبا و طالبة في السنة الأولى بمدرسة الغردقة الثانوية الرسمية لغات.
وقد تم اختيار ثلاثين طالبا كمجموعة تجريبية و مجموعة ضابطة من ثلاثين طالبا.
و قد تضمنت أدوات البحث: برنامج الكتروني تفاعلي مكون من ست وحدات وقائمة بمهارات القراءة الناقدة الاساسية و اختبار لمهارات القراءة الناقدة.
و لقد اسفرت نتائج الاختبار عن ان طلاب المجموعة التجريبية قد تفوقوا علي نظرائهم في المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي.
و أشارت نتائج البحث إلى أن استخدام برنامج الكتروني تفاعلي قد ساعد في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الاول الثانوي.
الكلمات المفتاحية: برنامج إلكتروني تفاعلي، قراءة ناقدة
American Psychological Association (APA)
Abu al-Suud, Sahar& Ali, Id Abd al-Wahid& Gharib, Shayma. 2022. Using an electronic interactive program for developing EFL critical reading skills of secondary stage students. Jounal of Educational Sciences at Hurghada Faculty of Education،Vol. 5, no. 4, pp.46-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453774
Modern Language Association (MLA)
Ali, Id Abd al-Wahid…[et al.]. Using an electronic interactive program for developing EFL critical reading skills of secondary stage students. Jounal of Educational Sciences at Hurghada Faculty of Education Vol. 5, no. 4 (Dec. 2022), pp.46-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453774
American Medical Association (AMA)
Abu al-Suud, Sahar& Ali, Id Abd al-Wahid& Gharib, Shayma. Using an electronic interactive program for developing EFL critical reading skills of secondary stage students. Jounal of Educational Sciences at Hurghada Faculty of Education. 2022. Vol. 5, no. 4, pp.46-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453774
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
-
Record ID
BIM-1453774
