L’effet d'un programme proposé basé sur l'enseignement électronique pour développer quelques compétences de la compréhension orale en français chez les élèves du cycle préparatoire aux écoles privées

Abstract FRE

Cette recherche a visé à vérifier l’effet d’un programme proposé basé sur l’enseignement électronique pour développer quelques compétences de la compréhension orale chez les élèves du cycle préparatoire aux écoles privées.

afin de réaliser cet objectif, la chercheuse a élaboré les outils et les matériels suivants: une liste des compétences de la compréhension orale nécessaires aux élèves de la deuxième année préparatoire, un programme proposé basé sur l’enseignement électronique et un test de la compréhension orale.

l’échantillon de la recherche a comporté 60 élèves de la deuxième année préparatoire de l’école privée al-Kadessia à la cité de Sadat.

la chercheuse a réparti cet échantillon en deux groupes: le groupe expérimental (30 élèves) qui a appris le programme basé sur l’enseignement électronique et le groupe témoin (30 élèves) qui a étudié le contenu du manuel scolaire ̋bienvenue 2̏.

les résultats de cette recherche ont montré qu'il y a un effet du programme proposé basé sur l’enseignement électronique sur le développement des quelques compétences de la compréhension orale chez les élèves de l'échantillon de la recherche.