إسهام الإفصاح الأكاديمي في التنبؤ بمناصرة الآخرين لدى طلاب الجامعة
Other Title(s)
The contribution of academic disclosure to predicting the advocacy of others among university students
Author
Source
Issue
Vol. 14, Issue 43 (31 Oct. 2022), pp.13-44, 32 p.
Publisher
New Valley University Faculty of Education
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
32
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى تعرف مدى إسهام الإفصاح الأكاديمي في التنبؤ بمناصرة الآخرين، لدى طلاب الجامعة.
و تضمنت عينة الدراسة (403) طالبا و طالبة من طلاب جامعة الوادي الجديد، في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2021-2022م طبق عليهم مقياس الإفصاح الأكاديمي (إعداد الباحث).
و مقياس مناصرة الآخرين (إعداد الباحث).
و أشارت أهم نتائج الدراسة إلى أنه يوجد مستوى كبير من الإفصاح الأكاديمي، لدى عينة البحث.
ويوجد مستوى كبير من مناصرة الآخرين، لدى عينة البحث.
و لا توجد فروق دالة إحصائيا في الإفصاح الأكاديمي، ترجع إلى متغير النوع (ذكور – إناث) لدى عينة البحث.
و لا توجد فروق دالة إحصائيا في الإفصاح الأكاديمي، ترجع إلى متغير التخصص (علمي-أدبي) لدى عينة البحث.
و لا توجد فروق دالة إحصائيا في أبعاد مناصرة الآخرين و درجتها الكلية، ترجع إلى متغير النوع (ذكور – إناث) لدى عينة البحث.
و لا توجد فروق دالة إحصائيا في أبعاد مناصرة الآخرين و درجتها الكلية، ترجع إلى متغير التخصص (علمي-أدبي) لدى عينة البحث.
وتوجد علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين جميع أبعاد الإفصاح الأكاديمي، و درجته الكلية، و جميع أبعاد مناصرة الآخرين، و درجتها الكلية؛ عدا بعد (النية)، فارتباطه سالبا.
و يمكن التنبؤ بمناصرة الآخرين من خلال الإفصاح الأكاديمي.
American Psychological Association (APA)
علي، أحمد رمضان محمد. 2022. إسهام الإفصاح الأكاديمي في التنبؤ بمناصرة الآخرين لدى طلاب الجامعة. المجلة العلمية لكلية التربية،مج. 14، ع. 43، ص ص. 13-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454899
Modern Language Association (MLA)
علي، أحمد رمضان محمد. إسهام الإفصاح الأكاديمي في التنبؤ بمناصرة الآخرين لدى طلاب الجامعة. المجلة العلمية لكلية التربية مج. 14، ع. 43 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 13-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454899
American Medical Association (AMA)
علي، أحمد رمضان محمد. إسهام الإفصاح الأكاديمي في التنبؤ بمناصرة الآخرين لدى طلاب الجامعة. المجلة العلمية لكلية التربية. 2022. مج. 14، ع. 43، ص ص. 13-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454899
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1454899
