النصوص الشرعية في مادة التربية الإسلامية بين إثراء الزاد اللغوي و تنمية المهارات اللغوية العربية لتلميذ السنة الثالثة متوسط : ميدان التعبير الكتابي أنموذجا
Author
Source
Issue
Vol. 5, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.72-81, 10 p.
Publisher
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعد ميدان التعبير الكتابي في مرحلة المتوسط و خاصة في السنة الثالثة منه من أهم الميادين التي يسعى المعلمون من خلاله لتكوين الزاد اللغوي للمتعلم، و تعليمه طرائق التفكير الصحيحة و المنطقية، التي تمكنه من طرح الفكرة و معالجتها، بلغة فصيحة و راقية، و لكن ذلك لا يتأتى له إلا إذا استقى من معين النصوص الشرعية التي يدرسها، و التي يساعده نظمها على أخذ اللفظة الحسنة، و العبارة الجزلة، من أجل التعبير الجيد عن المطلوب
Abstract EN
The field of written expression in the middle stage, especially in the third year of it, is one of the most important fields in which teachers seek to form the learner's linguistic vocabulary and to teach him the correct and logical ways of thinking that enable him to present the idea and deal with it in clear and refined language.
From the specific texts of the Islamic study, which helps the systems to take the good word, and the phrase, in order to express well what is required.
American Psychological Association (APA)
سايغي، سعاد مسعودة. 2021. النصوص الشرعية في مادة التربية الإسلامية بين إثراء الزاد اللغوي و تنمية المهارات اللغوية العربية لتلميذ السنة الثالثة متوسط : ميدان التعبير الكتابي أنموذجا. دراسات لسانية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 72-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1457484
Modern Language Association (MLA)
سايغي، سعاد مسعودة. النصوص الشرعية في مادة التربية الإسلامية بين إثراء الزاد اللغوي و تنمية المهارات اللغوية العربية لتلميذ السنة الثالثة متوسط : ميدان التعبير الكتابي أنموذجا. دراسات لسانية مج. 5، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 72-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1457484
American Medical Association (AMA)
سايغي، سعاد مسعودة. النصوص الشرعية في مادة التربية الإسلامية بين إثراء الزاد اللغوي و تنمية المهارات اللغوية العربية لتلميذ السنة الثالثة متوسط : ميدان التعبير الكتابي أنموذجا. دراسات لسانية. 2021. مج. 5، ع. 2، ص ص. 72-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1457484
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1457484