تطوير منهج الفيزياء في ضوء مدخل التعلم الوجداني الاجتماعي و فعاليته في تنمية مهارات اتخاذ القرار في الفيزياء لدى طلبة المرحلة الثانوية
Joint Authors
عبد السلام مصطفى عبد السلام
مبارك، إيناس محمد موسى حسن
أبو العز، أحمد عبد الغني
Source
Issue
Vol. 115, Issue 2 (31 Jul. 2021), pp.638-675, 38 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The research aimed to develop the physics curriculum in the light of the dimensions of social emotional learning to develop decision-making skills in physics for secondary school students.
The research sample consisted of (60) first-year secondary students; It consists of (30) female students from the secondary school for girls representing the experimental group, and the number (30) female students representing the control group from the Jihan Al-Sadat High School for girls.
American Psychological Association (APA)
مبارك، إيناس محمد موسى حسن وعبد السلام مصطفى عبد السلام وأبو العز، أحمد عبد الغني. 2021. تطوير منهج الفيزياء في ضوء مدخل التعلم الوجداني الاجتماعي و فعاليته في تنمية مهارات اتخاذ القرار في الفيزياء لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 115، ع. 2، ص ص. 638-675.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459622
Modern Language Association (MLA)
مبارك، إيناس محمد موسى حسن....[و آخرون]. تطوير منهج الفيزياء في ضوء مدخل التعلم الوجداني الاجتماعي و فعاليته في تنمية مهارات اتخاذ القرار في الفيزياء لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 115، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 638-675.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459622
American Medical Association (AMA)
مبارك، إيناس محمد موسى حسن وعبد السلام مصطفى عبد السلام وأبو العز، أحمد عبد الغني. تطوير منهج الفيزياء في ضوء مدخل التعلم الوجداني الاجتماعي و فعاليته في تنمية مهارات اتخاذ القرار في الفيزياء لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2021. مج. 115، ع. 2، ص ص. 638-675.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459622
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1459622