![](/images/graphics-bg.png)
برنامج أنشطة لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل ما قبل رياض الأطفال في ضوء المعايير العالمية لمدخل "STEM"
Joint Authors
الديب، راندا مصطفى
النجاحي، فوزية محمود
السعدني، شيماء ثروت عبد العزيز
Source
Issue
Vol. 79, Issue 3، ج. 1 (31 Jul. 2020), pp.459-487, 29 p.
Publisher
Tanta University College of Education
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
29
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إن أهم مرحلة يمر بها الإنسان هى مرحلة الطفولة المبكرة، حيث تشكل السنوات الأولى من الحياة البنية الأساسية لكل المعارف و المفاهيم و المهارات التى يكتسبها في مراحل حياته اللاحقة، فيجب الإهتمام بتلك المرحلة و تزويد الطفل بكل الخبرات التعليمية في شتى مجالات نموه (المعرفى، الاجتماعى، الحركى، النفسى)، و تصميم برامج للتعلم المبكر التى تتيح له الفرصة ليكتشف، يلاحظ، يجرب، يصف، يتواصل، يفسر، و يتعلم.
و تؤكد النظريات النفسية و التربوية على أهمية السنوات الأولى من حياة الطفل و أثرها في تطور شخصية الفرد و حياته كلها.
فقد أكدت نتائج العديد من الدراسات الحديثة في الولايات المتحدة الأمريكية أن الخبرات التى يتعرض لها الأطفال في سنواتهم المبكرة تؤثر بدرجة كبيرة على مسيرة سنواتهم، كما أكدت ضرورة تصميم برامج تربوية مبكرة تزود الأطفال بالخبرات، التى تتناسب مع قدراتهم و خصائصهم و حاجاتهم.
American Psychological Association (APA)
النجاحي، فوزية محمود والديب، راندا مصطفى والسعدني، شيماء ثروت عبد العزيز. 2020. برنامج أنشطة لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل ما قبل رياض الأطفال في ضوء المعايير العالمية لمدخل "STEM". مجلة كلية التربية،مج. 79، ع. 3، ج. 1، ص ص. 459-487.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459942
Modern Language Association (MLA)
النجاحي، فوزية محمود....[و آخرون]. برنامج أنشطة لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل ما قبل رياض الأطفال في ضوء المعايير العالمية لمدخل "STEM". مجلة كلية التربية مج. 79، ع. 3، ج. 1 (تموز 2020)، ص ص. 459-487.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459942
American Medical Association (AMA)
النجاحي، فوزية محمود والديب، راندا مصطفى والسعدني، شيماء ثروت عبد العزيز. برنامج أنشطة لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل ما قبل رياض الأطفال في ضوء المعايير العالمية لمدخل "STEM". مجلة كلية التربية. 2020. مج. 79، ع. 3، ج. 1، ص ص. 459-487.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459942
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1459942